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题名“人教版”六上“四则混合运算”的教学实践研究
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作者
钱荷英
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机构
浙江省杭州市萧山区高桥金帆实验学校
浙江省杭州市萧山区高桥金帆实验学校教科室
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出处
《新课程研究》
2022年第15期46-50,共5页
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文摘
“人教版”六上“四则混合运算”是指向学生分数乘除法运算能力培养的计算课。基于学生的学习经验,文章侧重引导学生在提出问题、解决问题的完整学习体验中,反思学法指导;通过设计层次分明的计算练习,归纳分数混合运算的核心方法,帮助学生掌握技能、提升思维;设计外放的练习题组,拓宽混合运算核心技能在计算领域的使用范围,改写优化面积计算公式,达成与社会认知的统一;最后回归应用,巩固所学,提升学生的运算能力。
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关键词
核心运算技能
运算能力
混合运算
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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