新工科背景下地方院校核电工程与核技术虚拟仿真实验教学资源建设的探索与实践

基于新工科建设理念,在建设湖北省核电工程与核技术虚拟仿真实验教学中心过程中,以资源整合、科教融合、校企合作、开放共享为建设思路,构建了两大虚拟仿真实验教学平台,搭建了10门实验课程、38个不同层次的实验项目。教学资源的应用取得了良好的教学效果和社会效益,体现了虚拟仿真实验教学中心的内涵建设要求。