“核能与核技术工程”专业“卓越工程师”培养模式的研究

为培养出合格的工程硕士,通过汲取国内外知名核科学技术研究机构联合培养工程硕士的模式与实践经验,根据生源特点优化了工程硕士课程教学体系。以南华大学核科学技术学院为例,从实习基地的建设、"卓越工程师"培养"双师"制以及校企联合培养方案三个方面探讨核能与核技术工程专业工程硕士培养模式的新思路与新方法,从而总结出一套切实可行的核类专业"卓越工程师"培养方案。

核能与核技术工程领域全日制专业学位研究生校企合作培养模式的研究与实践

全球核电复苏和核能国际合作对核专业人才提出了更高的要求。哈尔滨工程大学结合专业与行业特色,进行校企联合培养核能与核技术领域全日制专业学位研究生,总结出"三结合"的培养经验,为国内其他工程硕士专业学位研究生的培养提供了借鉴。

“双一流”背景下核工业精神引导“核能与核技术工程”专业研究生课程思政建设探索——以“核技术应用”为例

核工业在其独特的发展过程中凝练了极具特色的"四个一切"行业精神,激励着核工业人甘于奉献、拼搏进取、敢为人先。"核技术应用"作为"核能与核技术工程"专业硕士的必修课程,涵盖范围广、时间跨度大,饱含丰富的课程思政教学元素。以核工业精神内涵与"双一流"建设要求的内在联系为切入点,探讨"核能与核技术工程"专业课程思政建设方向、案例设计、评价机制等,以期进一步促进"核能与核技术工程"专业研究生培养的内涵式发展。

科学规划 统筹协调 全面提升我国核安全治理水平

本文阐述了《核安全规划》总体思路以及核心思想,认为《核安全规划》以中国核安全观为统领,以保障人民群众健康和生态环境安全为根本宗旨,以新发展理念为指引。同时,就《核安全规划》系统安排的"十三五"我国核安全工作的10项重点任务进行了分析;揭示了《核安全规划》的重大创新:为促进事业发展提供了新理念;为破解发展难题提供了新方案;为推进科研创新提供了新思路;为监管能力建设提供了新目标。

墨西哥放射性废物管理现状

针对墨西哥放射性废物的管理现状,本文从墨西哥放射性废物的主要来源、放射性废物的分类以及放射性废物处理等方面进行了简单综述。随着核能与核技术在墨西哥的不断发展应用,将会有大量含有放射性核素的废物产生,一旦这些放射性废物流入生态系统,将给人类及环境带来无法估量的长期伤害。为了更加安全有效地对放射性废物进行处理,墨西哥有关部门针对各类放射性废物进行了细致的划分,并制定了相关法律法规。