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论海德格尔对传统形而上学的批判与超越
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作者 李军学 《广东教育学院学报》 2002年第1期24-28,44,共6页
海氏认为传统形而上学是一种“在场形而上学” ,这种“在场形而上学”导致了技术至上、主体高涨、精神沦丧 ,这种形而上学已进入“终结”。为挽救上述危机 ,海氏提出“存在之思”即艺术、天地人神四重整体存在等三个方面的解决途径。
关键词 海德格尔 传统形而上学 批判 技术至上 人类中心论 根基持存性 哲学思想
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