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如何挖掘初中代数中的隐含条件
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作者 赵向东 《中学数学教学》 1999年第S1期151-152,共2页
我们常把隐蔽在题中的已知条件称为“隐含条件”.有的题目条件全部隐去,有的部分隐去,从而增加了题目的难度.这就需要把这种含而不露的条件挖掘出来,变成明确的已知条件并加以利用.
关键词 隐含条件 初中代数 二次根式 二次函数 已知条件 取值范围 实数根 根式指数 分式 含而不露
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