坚持好完善好运行好人民代表大会制度 为江苏走在前做示范提供根本政治制度保障

人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人大工作是党和国家工作的重要组成部分。在今年全国两会党员负责同志会议上,习近平总书记发表重要讲话,强调“要把人民代表大会制度坚持好、完善好、运行好”,这是总书记对新时代人大制度建设和人大工作作出的新部署、新要求。

基于深度学习的思维可视化课堂——以《我国的根本政治制度》的教学为例

思维可视化是指运用符合思维规律的图示方法把隐形的思考方法和思考路径显现出来,使思维过程图示化。可视化让人脑的思维过程变得清晰化、结构化,有助于提高学生的识记能力、理解能力、综合分析和推理能力。在信息化的高中政治课堂上,学生通常有这种感觉:上完一节课之后,有时会发自内心地觉得这节课很棒,但是要具体去跟别人讲这节课讲了什么,却又什么都说不上来。这表现的就是一种浅层次的学习。深度学习是将已学知识迁移应用于解决问题中来。

人民代表大会制度是“三者有机统一”的根本政治制度安排

人民代表大会制度是中国的根本政治制度,在国家政治体系中处于极为重要的地位。习近平总书记在十九大报告中提出:"人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,必须长期坚持、不断完善。"明确提出人民代表大会制度是坚持"三者有机统一"的根本政治制度安排,这是关于中国特色社会主义政治制度本质和内涵的精准定位,不仅深刻阐明了党的领导与人民当家作主、依法治国的有机统一关系,而且深刻揭示了坚持党的领导与完善人民代表大会制度的相互作用,强调了必须把加强党的领导与支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力统一起来。在中国特色社会主义新时代,坚持和完善人民代表大会制度,坚持走中国特色社会主义政治发展道路,关键就在于能否精准把握这一政治定位,科学理解和坚持完善人民代表大会制度作为"三者有机统一"的根本政治制度安排。

人大制度是支撑国家治理体系和治理能力的根本政治制度——从三次纪念大会看人大制度的新高度

我们要增加政治定力,走好自己的路,自觉守望人民代表大会制度,推动人民代表大会制度与时俱进,发挥人大制度支撑国家治理体系和治理能力的根本政治制度作用。在人大历史上,每逢十周年纪念全国人民代表大会成立的大会一共举行过三次,即在1994年、2004年、2014年,分别举行纪念、庆祝全国人大成立40周年、50周年、60周年大会。

思想政治课素材的选择与运用——以《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》为例

一、研读课程标准。选择有效教学素材 教学要从现实生活出发。作为中学思想政治课教师，要带领学生深入生活，接触各种不同的事物，扩大学生的视野；关注社会热点，从社会生活中寻找灵感，帮助他们树立正确的价值观和人生观，学会如何正确对待生活。而生活中的事物是如此的丰富，社会热点是如此的众多，选择怎样的素材能够有效地实现教学目标？最重要的根据就是课程标准。研读课程标准，分析课程标准，根据课程标准的要求来选择教学素材。

毛泽东与中国特色社会主义根本政治制度的建立

人民代表大会制度是我国社会主义的根本政治制度。人民代表大会制度的建立,是中国共产党人把马克思主义国家学说与中国实际相结合的伟大创造,是在长期的中国革命实践中根据地政权建设的基础上逐渐形成的。从新中国成立人民代表大会制度被确定为我国的根本政治制度,到1954年人民大表大会制度全面建立起来,我国的根本政治制度凝结了以毛泽东为代表的共产党人高度的政治智慧和实践创新勇气。具有中国特色的根本政治制度为发展和完善中国特色社会主义制度奠定了政治前提和制度基础。

《中华人民共和国宪法》是当代中国根本政治制度——基于法律与政治制度的一种逻辑分析

学术界对当代中国根本政治制度的看法不尽一致。从政治制度自身的内在逻辑来看,宪法属于政治制度;从历史生成逻辑来看,现代宪法(或现实宪法)早于现代国家而产生,也早于其他国家政治制度而产生;从与其他政治制度的确立和权力授受逻辑关系来看,宪法是人民代表大会制度的法律依据;从自身内容来看,宪法是当代中国其他一切重要制度的法律依据。宪法是当代中国根本政治制度。

充分发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用

面向未来,在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史新征程中,我们必须坚定人民代表大会制度自信,增强政治定力,走好自己的路,把国家根本政治制度坚持好、完善好、发展好。

国家认同的实践与思考——以“根本政治制度”为例

国家认同作为中国学生发展核心素养的基本要点之一,是指具有国家意识与文化自信,有热爱与拥护党的意识和行动,有中国特色社会主义共同理想,有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动。初中生身心、认知等发展不成熟,缺乏参与政治实践活动的能力。但是,他们是未来国家政治生活的主宰者和参与者,其从小对国家政治生活的理解将直接影响未来参与国家政治生活的态度和行为。因此,探究初中生国家认同教育,切实提高初中生国家认同教育实效性,刻不容缓。本文试就“根本政治制度”教学如何落实国家认同核心素养,谈一些看法。

我国的根本政治制度不容否定

人民代表大会制度是我们国家的根本政治制度,是马列主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物。坚持资产阶级自由化的人,为了否定党的领导,否定社会主义制度,竭力美化西方议会制,鼓吹三权分立,诋毁我国人民代表大会制度。这次动乱的经验教训是深刻的。在政治体制改革中,必须坚持社会主义方向,坚持和完善人民代表大会制度,而不是放弃和改变人民代表大会制度。

从推进社会主义政治文明建设的角度看我国的根本政治制度和基本政治制度

在我国，人民代表大会制度是根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政治制度。在此之上，人民代表大会和人民政治协商会议成为了我国两项重要的政治制度的组织载体，在我国的政治生活中发挥着不可替代的作用，成为发扬社会主义民主的两种重要组织形式，互为补充、相辅相成，共同构成了我国政治体制基本架构的重要内容，也成为推动我国政治文明建设的重要形式和主要内容。

基于在线智能学习平台的道德与法治课堂教学实践——以“根本政治制度”一课为例

随着人类社会进入信息时代,以计算机和互联网技术为核心的现代科技,推动着教育不断变革和向前发展。如何更好地利用现代科技助力学科教学质量提升,日益成为各省市、区县关注的问题。精准教学作为一种高效提升知识与技能的学习方法,主要是采用适当的技术,生成个性化的精准教学目标,开发适切的教学材料,设计适宜的教学活动,并且频繁地测量与记录学习者的学习表现,以精确判定学习者存在的问题,运用适当的数据决策技术对教学策略进行精准优化和干预[1]。

新中国70年社会主义根本政治制度的建设发展

新中国建立的社会主义根本政治制度,是人民代表大会制度和民主集中制。70年来,人民代表大会制度经历了四个建设发展时期,展现了拥有最高国家权力机关的地位、坚持中国共产党的领导和实行人民代表广泛性原则的显著特点。民主集中制同样经历了建设发展的四个时期,显示出充分发扬民主、最大限度地激发创造活力,正确实行集中、有力保障思想和行动的统一,民主与集中有机统一、发挥治党治国强大效能的强劲优势。

将“人民代表大会制度是我国的根本政治制度”载入宪法的思考

根本政治制度是我国政治制度的特定用语,指我国的人民代表大会制度。中华人民共和国宪法与人民代表大会制度,一个是我国的根本大法,一个是我国的根本政治制度。如何进一步认识和发挥根本大法对根本政治制度的规范、保障和促进作用,这是我们在发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的进程中,需要深入研究的一个重大问题。应当以修宪的方式将"人民代表大会制度是我国的根本政治制度"载入宪法条文,为坚持和完善人民代表大会制度提供强有力的宪法保障。

以具体制度机制建设支撑根本政治制度的地方实践——以湖州人大工作的相关做法为例

对标浙江省第十五次党代会确定的“两个先行”奋斗目标,聚焦打造践行全过程人民民主实践高地,坚持以数字化改革引领具体制度机制建设,支撑根本政治制度在湖州的生动实践。由一段“俏皮话”引发的思考和变革。经常有人这样调侃,“在人大干多了没意思,一点不干不好意思,干一点意思意思。”毋庸讳言,认为人大就是走程序、走过场的确还有人在。这个问题从本质上看.

中国强调其根本政治制度与西方政体有本质区别

中共高层3月9日强调中国根本政治制度与西方资本主义国家政体有本质区别，中国深化政治体制改革“绝不照搬西方那一套”。

“根本政治制度”教学内容对比解读及其处理

部编《道德与法治》八年级下册第五课“我国基本制度”,集中介绍了我国基本经济制度和四大政治制度。其中,根本政治制度的内容编排放在基本经济制度后、基本政治制度前。作为中国特色社会主义制度体系重要构成的根本政治制度,亦是教科版《思想品德》教材的重要教学内容。

巡视制度与社会主义根本政治制度的统一性研究

党的十八大以来,巡视制度成为依规依纪建设党的队伍的强大武器,也切实回应了基层民众对党的诉求。面对新形势,要使巡视制度更好地成为党和人民群众之间的重要桥梁,并推动社会主义民主进程,就必须坚持处理好巡视工作与党纪国法、时事民心、自身建设等多方面的关系。

坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度

党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,明确提出坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度。

为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度

在1954年宪法通过之前,党的主要领导人在讲话中时常把人民代表大会制度称为国家的基本制度.到1954年刘少奇同志在所作的关于宪法草案的报告中,把人民代表大会制度正式称为国家的根本政治制度后,关于人民代表大会制度是国家的根本政治制度的提法才统一起来.