渗透在高中生物教材中的“根”

根是植物重要的营养器官,是适应陆生生活的重要器官,大多数生长在土壤里,构成植物的地下部分,担负着固着、吸收、繁殖、支持、合成、输导、贮藏等重要功能,而且表现出向重力性、向水性、向化性等向性运动,并与其他生物相互影响,随着科学技术的发展它又在生物工程扮演着重要角色,这些内容在高中生物教材中有不同程度的渗透。本文就高中生物教材涉及到的知识进行阐述如下,以深化对高中教材内容的理解、贯通。

异极式永磁偏置径向磁轴承的建模与实验

为了满足储能飞轮系统、卫星动量轮等对高空间利用率的需求,提出了一种异极式永磁偏置径向磁轴承的拓扑结构。通过在槽口放置平行充磁的永磁体获得紧凑的结构,同时永磁磁路和电励磁磁路耦合距离较短,有利于获取高解耦特性。该文首先采用磁力线法,分别获取考虑齿槽效应、转子偏心的永磁磁场、电励磁磁场的气隙磁通密度分布,建立了磁路模型;然后根据磁路模型求解位移刚度和电流刚度,建立磁轴承的数学模型;与有限元仿真进行对比,证明所建立的磁场模型能够准确计算气隙磁通密度分布。设计、制造一台实验样机并进行相关实验,实验结果验证了磁路模型及有限元仿真的可靠性。