格式化目标带教结合视频模式在消毒供应中心护生教学中的应用

目的探讨格式化目标带教结合视频模式在消毒供应中心护生教学中的应用效果。方法将240名护生按进入消毒供应中心实习时间分组,2016年4月至2017年3月120名护生作为对照组,2017年4月至2018年3月120名护生作为观察组。对照组采取传统的带教模式教学,观察组采取格式化目标带教结合视频模式教学。对比两组带教效果。结果观察组护生出科理论、技能考核成绩及教学满意率高于对照组(P<0.05)。结论格式化目标带教结合视频模式能提高护生实习效率及教学满意度。