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题名试论印光大师关于因果与格致诚正修齐治平的关系
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作者
张利国
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机构
中央党校哲学部
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出处
《五台山研究》
CSSCI
2016年第2期28-31,共4页
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文摘
印光大师以佛家慈悲济世的情怀,在其文钞中多次提出因果在格致诚正修齐治平中的重要作用,认为因果是世出世间圣人平治天下、度脱众生之根本,也是古今国家治乱兴衰之关键。印光大师的因果思想对净化人心、净化社会;对国家的长治久安,社会的稳定繁荣,以及维护世界和平具有深远的意义。
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关键词
印光
因果
格致诚正
家庭教育
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分类号
B948
[哲学宗教—宗教学]
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题名刘鸣珂《大学》诠释研究
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作者
张波
平静
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机构
宝鸡文理学院横渠书院
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出处
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2022年第4期19-24,31,共7页
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基金
陕西省教育厅哲学社会科学重点研究基地项目:关学对周秦诸子的继承与发展(项目编号:19JZ004)
陕西省社科基金项目:张载经学论考(项目编号:2020C001).
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文摘
刘鸣珂是清代前期著名的关学学者,其理学思想集中体现在对《大学》的诠释上.他以“明德”为主线贯穿格致诚正工夫的终始,以“道心”“心性本然一体”阐释“明德”内涵及其与“心”“性”的关系.其观点有助于解决宋明理学长久以来“心”“性”二分的理论困境,且在一定程度上修正了王学末流专以“明德”为心的弊端.在此基础上,又强调以“格致诚正”为“明明德”不可或缺的工夫,次第分明、不可躐等;以“明德”为“格致诚正”工夫的先在前提、“明明德”为其终极效验.其思想不仅展现了《大学》诠释的重要面向,也展现了清代关学对朱子学的继承与发明.
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关键词
刘鸣珂
《大学》
明德
格致诚正
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Keywords
Liu Mingke
The Great Learning
illustrious virtue
to study the objects,to gain the knowledge,to accumulate the sincerity and upright the mind
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分类号
B249.9
[哲学宗教—中国哲学]
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题名心体本原与本末不二——王阳明《大学问》新诠释
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作者
冯洁
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机构
南京大学历史学院
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出处
《道德与文明》
北大核心
2024年第3期82-90,共9页
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文摘
《大学问》的内核可以归为“心之本体”或“心体”。“心体”贯穿于王学始终,在《大学问》中则被表述为工夫的条理次第总是一物或一事。我们可以从格致诚正的次序中,探求阳明以“心体”来贯穿次第和本体的不二关系,理解了心体既是本原又是方法的一体特性,便能理解阳明的知行合一,也能理解“良知”何以能成为阳明的学问头脑处。
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关键词
《大学问》
心体
格致诚正
本末不二
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分类号
B82-069
[哲学宗教—伦理学]
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