评《格萨尔史诗和说唱艺人的研究》

法国藏学家石泰安(R．A．Stein)的博士论文《格萨尔史诗和说唱艺人的研究》自1959年发表以来以其知识的渊博和方法的新颖著称，至今还没有第二部研究格萨尔的著作在深度和广度上能够超过它。但是，格萨尔的故乡中国的西藏直到1994年才有了耿升先生的中译本。在此之前，国内学人对石泰安这部著作的评价，是不够全面的，因此我们有必要认真评介该著，以理解石泰安研究格萨尔史诗的学术思想和研究方法，促进国内格萨尔学的研究。

基于“功能-情境-角色”理论的格萨尔文化生态保护研究

本文依托于一年的实地调研及国家、省级、地方三个层面的多次座谈,针对格萨尔史诗说唱传承特点以及果洛州说唱艺人的传承现状,提出了"功能-情境-角色"三位一体的保护理论。格萨尔史诗说唱要保护的核心是艺人的职业角色和说唱存续情境,保护过程中要尊重史诗传唱的口耳传承方式以及艺人职业认定所需的宗教认定和兴奋狂舞状态。因此,一方面在各种重大民间节庆民俗中塑造说唱表演的情境,加强艺人参与;另一方面,探索建立现代意义的说唱艺人职业制度,规范职业标准。在此基础上,大力塑造史诗说唱传承的多样化情境,支持艺人以职业角色为核心探索多元化的社会角色,鼓励更多的人才进入到史诗传承链条之中。只有在尊重史诗说唱传承规律的前提下,说唱艺人的群体规模才会慢慢扩大,顶尖的说唱艺人出现的概率才能越来越大,格萨尔文化生态才会越来越健全。

中国文化生态保护实验区保护传承理论创新——以格萨尔文化(果洛)生态保护实验区为中心

"功能——情境——角色"三位一体的理论创新以情境保护为核心,颠覆了"非遗"保护的形式主义,着重于实验区本体的最鲜明特色,这种鲜明的特色需要多维度地营造文化情境,推动区域内文化链联动,达到格萨尔文化生态保护的理想目标。"功能——情境——角色"的理论创新把格萨尔文化保护放在更宏观、更具现实意义的情境中。从顶层设计确立县域特色形象定位,形成州级统领、县域发展的合力。通过完善传承传习的四个体系来塑造传承特色情境。优化传承人管理增设职业发展情境,提升传承水平。规范传习场所管理明确优化原则和匹配制度。提升重要信仰场域的情境建设,重视数字技术在传播中的运用。传承民俗节庆情境三管齐下,为消失的、现有的、活跃的节庆情境设计保护举措。格萨尔文化生态的核心竞争力在于重视格萨尔史诗说唱"非遗"项目多样化的体验塑造,通过人、物、力的集聚来巩固薄弱的传承链条,实现格萨尔文化生态的良性可持续发展。