桂林市卫生学校2010级新生心理适应能力调查

目的了解中职生心理适应能力,为心理健康教育提供科学依据。方法采用心理适应能力自测问卷进行调查。结果新生心理适应能力较差的达38.4%,很差的达24.4%,初中生源学生、男生及独生子女心理适应能力很差的比例较高。结论中职学校应对新生开展心理健康教育,增强学生心理适应能力。