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桂林石刻文化与艺术设计基础课程相融合的教学实践研究
被引量:
1
1
作者
张欣
《艺术品鉴》
2018年第17期161-162,共2页
桂林拥有千百年来积淀的摩崖石刻、壁书和造像,是一座山水甲天下的文化城市。石刻文化历史悠久、内容丰富,不仅是广西重要的人文景观,也是广西的艺术宝藏,拥有极高的历史与艺术价值,值得深入研究。在艺术设计基础课程教学中融入桂林石...
桂林拥有千百年来积淀的摩崖石刻、壁书和造像,是一座山水甲天下的文化城市。石刻文化历史悠久、内容丰富,不仅是广西重要的人文景观,也是广西的艺术宝藏,拥有极高的历史与艺术价值,值得深入研究。在艺术设计基础课程教学中融入桂林石刻文化内涵,让桂林石刻文化成为学生取之不竭的教学资源。桂林石刻文化对艺术设计基础课程的开拓和创新具有重要的价值和深远的意义。
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关键词
桂林石刻文化
地域
艺术设计基础课程
教学实践
原文传递
题名
桂林石刻文化与艺术设计基础课程相融合的教学实践研究
被引量:
1
1
作者
张欣
机构
桂林师范高等专科学校
出处
《艺术品鉴》
2018年第17期161-162,共2页
基金
广西教育科学“十二五”规划课题《艺术设计基础课程与广西区域文化相融合的教学模式探索与实践》立项编号:(2015C511)
文摘
桂林拥有千百年来积淀的摩崖石刻、壁书和造像,是一座山水甲天下的文化城市。石刻文化历史悠久、内容丰富,不仅是广西重要的人文景观,也是广西的艺术宝藏,拥有极高的历史与艺术价值,值得深入研究。在艺术设计基础课程教学中融入桂林石刻文化内涵,让桂林石刻文化成为学生取之不竭的教学资源。桂林石刻文化对艺术设计基础课程的开拓和创新具有重要的价值和深远的意义。
关键词
桂林石刻文化
地域
艺术设计基础课程
教学实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
桂林石刻文化与艺术设计基础课程相融合的教学实践研究
张欣
《艺术品鉴》
2018
1
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