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桂港文化交流赋能香港地区大学生铸牢中华民族共同体意识路径探究
1
作者
徐文利
《广西教育》
2024年第27期65-68,共4页
桂港文化交流具有显著的地理优势和深厚的历史渊源,对香港地区大学生铸牢中华民族共同体意识具有重要影响作用。基于桂港文化交流的历史与现状,剖析香港地区大学生对铸牢中华民族共同体意识的认知状况及其影响因素,提出以实施教育赋能...
桂港文化交流具有显著的地理优势和深厚的历史渊源,对香港地区大学生铸牢中华民族共同体意识具有重要影响作用。基于桂港文化交流的历史与现状,剖析香港地区大学生对铸牢中华民族共同体意识的认知状况及其影响因素,提出以实施教育赋能策略和设计文化项目实践为切入点,探索香港地区大学生铸牢中华民族共同体意识路径,提升香港地区大学生的民族认同感和社会责任感。
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关键词
桂港文化交流
香港地区大学生
铸牢中华民族共同体意识
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职称材料
题名
桂港文化交流赋能香港地区大学生铸牢中华民族共同体意识路径探究
1
作者
徐文利
机构
南宁职业技术大学
出处
《广西教育》
2024年第27期65-68,共4页
基金
南宁职业技术大学2024年度高校思想政治教育创新研究中心(课程思政教学研究中心)专项课题“桂港文化交流赋能香港大学生铸牢中华民族共同体意识路径研究”(2024SZ03)的研究成果。
文摘
桂港文化交流具有显著的地理优势和深厚的历史渊源,对香港地区大学生铸牢中华民族共同体意识具有重要影响作用。基于桂港文化交流的历史与现状,剖析香港地区大学生对铸牢中华民族共同体意识的认知状况及其影响因素,提出以实施教育赋能策略和设计文化项目实践为切入点,探索香港地区大学生铸牢中华民族共同体意识路径,提升香港地区大学生的民族认同感和社会责任感。
关键词
桂港文化交流
香港地区大学生
铸牢中华民族共同体意识
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
桂港文化交流赋能香港地区大学生铸牢中华民族共同体意识路径探究
徐文利
《广西教育》
2024
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