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做一个活出自我的老师
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作者 刘明岚 《江西教育(管理版)(A)》 2019年第5期47-47,共1页
做老师19年了,平时还以青年教师自称,殊不知已迈入中年。大半辈子,没有卓著的教学理论,也没有波澜壮阔的生活。有的是日复一日的悠悠岁月,简陋的三尺讲台。但回首,亦有欣慰和收获。师范毕业后,来到一所离县城四五十里远的乡村小学。所... 做老师19年了,平时还以青年教师自称,殊不知已迈入中年。大半辈子,没有卓著的教学理论,也没有波澜壮阔的生活。有的是日复一日的悠悠岁月,简陋的三尺讲台。但回首,亦有欣慰和收获。师范毕业后,来到一所离县城四五十里远的乡村小学。所在的桂集乡对教学要求非常严格,每学期都要进行严格的期末考试,此外还有不定期的年级抽考,再加上一学期两次的作业、教案大检查,压力很大。检查作业的同时也检查教案,许多老师为了能评上优秀教案,除了工工整整照抄教参外,便在教案空白处精心画上插图,刻意用红笔在空白处写上反思。 展开更多
关键词 作业 教案 检查 乡村 桂集乡 老师 教学要求
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