框格式板书设计在中职数学课堂教学中的应用探寻

现研究中等职业学校数学课堂教学中的板书设计,分析了框格式板书设计在新课教学、课堂小结、单元知识小结和单元间相似知识对比复习的应用,通过框格式板书设计列表对比异同点和本质特性,帮助学生认识共性和个性,使学生理清知识之间的联系和区别,加深对教学内容的理解和掌握,培养数学核心素养,提高教学效果。