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浅谈思想政治课中案例与活动教学的有效整合
1
作者
邹福明
《中学课程资源》
2013年第9期12-13,共2页
案例与活动教学的有效整合,可以积极发挥学生的主体作用,让学生对教学概念、理论有更深刻的认识和了解。同时,也大大地提高了学生的学习积极性。在案例与活动教学中,学生的表达能力、交流合作和竞争意识都得到了提高,可以说有效地提高...
案例与活动教学的有效整合,可以积极发挥学生的主体作用,让学生对教学概念、理论有更深刻的认识和了解。同时,也大大地提高了学生的学习积极性。在案例与活动教学中,学生的表达能力、交流合作和竞争意识都得到了提高,可以说有效地提高了学生的综合素质。
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关键词
思想政治课
案例与活动教学
有效整合
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职称材料
题名
浅谈思想政治课中案例与活动教学的有效整合
1
作者
邹福明
机构
广东省茂名市第五中学
出处
《中学课程资源》
2013年第9期12-13,共2页
文摘
案例与活动教学的有效整合,可以积极发挥学生的主体作用,让学生对教学概念、理论有更深刻的认识和了解。同时,也大大地提高了学生的学习积极性。在案例与活动教学中,学生的表达能力、交流合作和竞争意识都得到了提高,可以说有效地提高了学生的综合素质。
关键词
思想政治课
案例与活动教学
有效整合
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈思想政治课中案例与活动教学的有效整合
邹福明
《中学课程资源》
2013
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