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题名项目管理课程中案例互动教学模式的创新探究
被引量:1
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作者
宗文
霍映宝
彭以忱
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机构
南京财经大学工商管理学院
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出处
《文教资料》
2016年第9期158-160,共3页
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基金
江苏高校哲学社会科学研究项目(2014SJB124)
南京财经大学教改研究项目(JGY1616)
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文摘
随着我国经济与国际市场的深度融合,项目合作与项目管理进一步深入,经管专业日益关注到项目管理课程设置的重要性。本文分析了项目管理学科的特点和经管专业的教学现状,提出了案例互动教学模式的创新应用思路,重点并系统介绍了项目管理课程教学的全过程设计,有利于培养大学生理论结合实践的能力,合作分享和解决问题的能力,以项目管理思想全面实现TQCS的教学研究目标。
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关键词
项目管理知识体系(PMBOK)
经管专业
案例互动教学模式
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
F0-4
[经济管理—政治经济学]
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题名互联网时代法学案例教学模式的改革与发展研究
被引量:5
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作者
项定宜
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机构
东北林业大学
黑龙江大学
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出处
《黑龙江省政法管理干部学院学报》
2018年第3期149-152,共4页
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基金
教育部人文社科青年基金项目(17YJC820056)
黑龙江省高等教育学会课题的阶段性成果(16Q033)
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文摘
互联网时代对高校法学教育提出了巨大的挑战,同时又是促进提高法学教育质量的契机。作为培养法律思维能力的重要教学方法,案例教学法从案例辅助教学模式、独立案例分析课程模式发展为互动式案例教学模式。互动式案例教学模式,在案例发放与选取、案例分析方法的训练、案例研讨、考核各环节均借助互联网的交互性优势,突出学生的学习主体地位,加强师生之间的互动、交流,从而极大促进案例教学法的教学效果。
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关键词
互联网时代
案例教学模式
互动式案例教学模式
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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