“问题导向 + 案例佐证”型思政课教学路径探析——以“中国特色社会主义理论与实践研究”课为例

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,进入新时代越来越受到党和国家的高度重视。“中国特色社会主义理论与实践研究”作为研究生思想政治理论课的核心课程,关注习近平新时代中国特色社会主义思想的一系列重大理论创新和实践研究成果。文章从该课程教学现状与问题出发,提出一种基于“问题导向+案例佐证”相融合的教学研究模式,分析了基础理论的渊源依据、问题展开的应用实践、党领导抗击疫情的具体案例、未来课程的建设要求等,旨在增强研究生思想政治课的教学主导性、专业学理性、时代导向性和案例丰富性,提高研究生人才培养质量和创新研究生教育发展模式。

“装配式建筑+工程总承包”投资建设管理模式探究

结合近期有关学者对装配式建筑及工程总承包相关理论的研究情况,本文基于实践角度,指出“装配式建筑+工程总承包”投资开发建设管理模式实施成功关键要素包括:把握分析政策环境、投资开发建设原则、发包前置条件、风险识别及控制、采购招标管理要点等。同时,结合案例,佐证分析把握该模式关键要素的适用性及可操作性,提出了该模式的实施启示及建议。