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课程思政案例体系化设计方法探索
被引量:
1
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作者
周文颖
李敏之
+2 位作者
董绪伟
刘彪
余月
《计算机教育》
2022年第9期85-88,93,共5页
针对现有课程思政中离散型思政案例与教学内容黏合度低的问题,提出课程思政案例体系化构架方法,以大学计算机基础课程为例,介绍基于“未来智慧交通”的混合教学课程思政案例体系设计,以支撑该课程的一流课程建设,体现课程思政案例体系...
针对现有课程思政中离散型思政案例与教学内容黏合度低的问题,提出课程思政案例体系化构架方法,以大学计算机基础课程为例,介绍基于“未来智慧交通”的混合教学课程思政案例体系设计,以支撑该课程的一流课程建设,体现课程思政案例体系化设计的先进性和可持续发展性。
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关键词
课程思政
案例体系设计
混合教学
大学计算机基础
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职称材料
题名
课程思政案例体系化设计方法探索
被引量:
1
1
作者
周文颖
李敏之
董绪伟
刘彪
余月
机构
兰州交通大学研究院
兰州交通大学电子与信息工程学院
北京理工大学计算机学院
出处
《计算机教育》
2022年第9期85-88,93,共5页
基金
全国高等院校计算机基础教育研究会教学研究项目(2020-AFCEC-437,2022-AFCEC-387)
兰州交通大学“百名青年优秀人才培养计划”(兰交人发[2017]150号)
兰州交通大学“天佑青年托举人才培养计划”(兰交大人发[2019]175号)。
文摘
针对现有课程思政中离散型思政案例与教学内容黏合度低的问题,提出课程思政案例体系化构架方法,以大学计算机基础课程为例,介绍基于“未来智慧交通”的混合教学课程思政案例体系设计,以支撑该课程的一流课程建设,体现课程思政案例体系化设计的先进性和可持续发展性。
关键词
课程思政
案例体系设计
混合教学
大学计算机基础
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课程思政案例体系化设计方法探索
周文颖
李敏之
董绪伟
刘彪
余月
《计算机教育》
2022
1
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