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环境规划与管理实务课程教学研究
被引量:
4
1
作者
周北海
李天昕
+2 位作者
班晓娟
宋波
宋存义
《中国冶金教育》
2011年第4期5-7,共3页
针对环境规划与环境管理课程的特点,利用多媒体和网络平台实现了交流-互动-共建-共享的教学模式;基于"以科研促教学"的研究生教学理念,通过基础理论讲授、案例分析和讨论、创新过程演示以及信息技术的具体应用介绍,加深研究...
针对环境规划与环境管理课程的特点,利用多媒体和网络平台实现了交流-互动-共建-共享的教学模式;基于"以科研促教学"的研究生教学理念,通过基础理论讲授、案例分析和讨论、创新过程演示以及信息技术的具体应用介绍,加深研究生对科研创新过程的体会,提高实践观念和创新精神,收到了较好的教学效果。
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关键词
环境规划与管理
实务
网络平台
案例分析和讨论
互动-交流-共建-共享模式
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职称材料
题名
环境规划与管理实务课程教学研究
被引量:
4
1
作者
周北海
李天昕
班晓娟
宋波
宋存义
机构
北京科技大学
出处
《中国冶金教育》
2011年第4期5-7,共3页
基金
北京科技大学"211"三期创新人才培养研究型课程建设项目的资助
文摘
针对环境规划与环境管理课程的特点,利用多媒体和网络平台实现了交流-互动-共建-共享的教学模式;基于"以科研促教学"的研究生教学理念,通过基础理论讲授、案例分析和讨论、创新过程演示以及信息技术的具体应用介绍,加深研究生对科研创新过程的体会,提高实践观念和创新精神,收到了较好的教学效果。
关键词
环境规划与管理
实务
网络平台
案例分析和讨论
互动-交流-共建-共享模式
分类号
TU984.115-4 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
环境规划与管理实务课程教学研究
周北海
李天昕
班晓娟
宋波
宋存义
《中国冶金教育》
2011
4
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