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高职高专院校医学统计学教学综合案例制作
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作者 杨小芝 刘国良 +1 位作者 刘畅 赫欣 《卫生职业教育》 2015年第20期50-51,共2页
医学统计学是统计学原理和方法与医学相结合的应用科学,学习这门课程的目的是使学生能够掌握各种医学统计学的原理与方法,为将来的临床、现场、实验室科研工作提供帮助。由于受到医学课程形象思维训练的影响,学生习惯了大量记忆的思... 医学统计学是统计学原理和方法与医学相结合的应用科学,学习这门课程的目的是使学生能够掌握各种医学统计学的原理与方法,为将来的临床、现场、实验室科研工作提供帮助。由于受到医学课程形象思维训练的影响,学生习惯了大量记忆的思维定势,在教学中,很多教师仍以讲解为主,学生被动记忆、模仿练习,教学效果不理想。 展开更多
关键词 高职高专 医学统计学 案例制作
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大学有机化学教学中三维动画案例的制作和应用 被引量:1
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作者 徐海 《数理化解题研究》 2021年第3期70-71,共2页
如何提升高等院校的化学课程教学效率已经成为了当代教育工作者们所关心的重点话题.对此,本文针对大学有机化学教学中三维动画案例的制作和应用进行详细的分析与阐述,并有效的结合计算机辅助技术,制作出《有机化学》的相关教学案例方法... 如何提升高等院校的化学课程教学效率已经成为了当代教育工作者们所关心的重点话题.对此,本文针对大学有机化学教学中三维动画案例的制作和应用进行详细的分析与阐述,并有效的结合计算机辅助技术,制作出《有机化学》的相关教学案例方法.在案例教学的环节应用下,插入三维动画,来促进学生对于有机化学的知识理解,并以此提升学生的学习兴趣. 展开更多
关键词 三维动画 案例制作应用 有机化学
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制作案例精选——编者的话
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《程序员(游戏创造)》 2005年第1期4-4,共1页
制作案例,英文叫作postmortem。Postmortem就是在一个游戏项目完成后,就游戏开发过程进行总结,把经验和教训都写出来,包括技术层面和管理层面的经验教训,以及心得体会。国外非常重视这种形式的总结。比如在权威的《游戏开发者》(G... 制作案例,英文叫作postmortem。Postmortem就是在一个游戏项目完成后,就游戏开发过程进行总结,把经验和教训都写出来,包括技术层面和管理层面的经验教训,以及心得体会。国外非常重视这种形式的总结。比如在权威的《游戏开发者》(Game Developer)杂志上.有众多国际一级水准的制作组所撰写的postmortem,把他们最近完成的游戏大作拿来作例子.把开发过程中的酸甜苦辣如实地写下来。这些文章份量很重,都是被读者所仔细研读的。 展开更多
关键词 制作案例 开发过程 管理层面 游戏 开发者 项目 权威
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案例法在物理化学教学中的应用 被引量:35
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作者 李学峰 赵艳茹 《大学化学》 CAS 2012年第5期14-16,25,共4页
在物理化学教学中通过引入和分析案例引出知识点,并将案例与知识点互相印证,最终使难懂的理论和知识点变得容易接受。
关键词 案例 物理化学教学 案例设计 案例制作
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DIV+CSS网页布局案例在教学中的应用
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作者 张景峰 王丽芬 胡晓红 《电脑知识与技术》 2018年第1X期128-129,145,共3页
该文将案例教学与兴趣教学相结合,提出了将实际应用案例融入课程的思路。同时也针对课程中采用案例的选取和设计进行了论述。
关键词 案例设计 案例制作 整体思路 课堂教学
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智能衣柜设计研究与制作 被引量:2
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作者 毛毅 张华 《家具与室内装饰》 2011年第6期100-101,共2页
本文将打破衣柜传传设计理念,结合计算机科学和电子技术等相关理论知识,设计一款能根据环境变化来替代人们来管理衣物的智能衣柜,并进行设计理论研究,最终制作出一款现代简约风格的智能衣柜。
关键词 智能衣柜 设计理论 案例制作
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案例式变电站安全仿真培训系统设计与实现 被引量:4
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作者 谭武光 张德刚 +4 位作者 江龙 李泽河 王达达 曹俊豪 王国平 《电工技术》 2018年第8期73-75,78,共4页
基于虚拟现实技术设计了一种案例式电力安全仿真培训系统,详细介绍了该系统的软硬件设计,重点介绍该系统采用的安全事故案例制作、沉浸式立体显示、自然人机交互和变电站多人协同操作等技术,实践证明,该系统通过沉浸式视觉体验和自然操... 基于虚拟现实技术设计了一种案例式电力安全仿真培训系统,详细介绍了该系统的软硬件设计,重点介绍该系统采用的安全事故案例制作、沉浸式立体显示、自然人机交互和变电站多人协同操作等技术,实践证明,该系统通过沉浸式视觉体验和自然操作交互方式实现了高效的安全教育培训方式,使学员在逼真的虚拟培训环境中,深刻体验违反安全规程操作的严重后果,从而提高培训效果。 展开更多
关键词 变电站安全培训仿真 变电站安全事故案例制作技术 立体显示 自然交互
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案例制在设备监理行业的应用
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作者 高永亮 《设备监理》 2016年第2期24-27,共4页
本文主要是从设备监理企业角度分析案例制的概念,案例制可以解决的问题,案例制应用的论证,尝试提出了案例制建设的方法。
关键词 案例 判例教学指导 案例共享 平台案例制作
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3DS MAX系列讲座——3DS MAX高级材质案例精解(二)
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作者 十一郎 《电视字幕.特技与动画》 2002年第10期46-49,共4页
水材质 你知道水材质怎么做吗? 我们已经学习了光线追踪,玻璃、冰块、金属等多种高级材质的制作,复杂的参数已经让大家感到很麻烦了,现在居然又来了什么水!那后面是不是还有风雨雷电等着我们呢?告诉大家,再坚持一会儿,后面没有风雨雷... 水材质 你知道水材质怎么做吗? 我们已经学习了光线追踪,玻璃、冰块、金属等多种高级材质的制作,复杂的参数已经让大家感到很麻烦了,现在居然又来了什么水!那后面是不是还有风雨雷电等着我们呢?告诉大家,再坚持一会儿,后面没有风雨雷电的材质了。这是材质部分的最后一个例子,所以,一方面要弥补没有涉及到的知识点,另一方面要综合运用多种效果工具,比如粒子、灯光。 展开更多
关键词 3DS MAX 水材质 制作案例 自然材质
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《中国科技教育》 2020年第11期80-80,共1页
乐高积木是风靡世界的教育产品。《乐高玩机械》这本图书用乐高积木作为媒介,介绍了一些经典的机械机构,如涡轮、连杆、曲柄等。本书共包含17个乐高制作案例,可以作为中小学综合实践活动的参考材料,也可以作为机器人学习的补充材料。书... 乐高积木是风靡世界的教育产品。《乐高玩机械》这本图书用乐高积木作为媒介,介绍了一些经典的机械机构,如涡轮、连杆、曲柄等。本书共包含17个乐高制作案例,可以作为中小学综合实践活动的参考材料,也可以作为机器人学习的补充材料。书中的每个案例制作过程,每一环节的严谨思考与设计,都能够促进青少年进行更深入的产品化思考。每个案例中纸模的应用则给青少年提供了广阔的创意发挥空间,让每一次学习过程都是综合、科学的动手实践过程。 展开更多
关键词 动手实践 参考材料 补充材料 产品化 风靡世界 乐高积木 中小学综合实践活动 案例制作
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《中国科技教育》 2021年第2期80-80,共1页
乐高积木是风靡世界的教育产品。《乐高玩机械》这本图书用乐高积木作为媒介,介绍了一些经典的机械机构,如涡轮、连杆、曲柄等。本书共包含17个乐高制作案例,可以作为中小学综合实践活动的参考材料,也可以作为机器人学习的补充材料。书... 乐高积木是风靡世界的教育产品。《乐高玩机械》这本图书用乐高积木作为媒介,介绍了一些经典的机械机构,如涡轮、连杆、曲柄等。本书共包含17个乐高制作案例,可以作为中小学综合实践活动的参考材料,也可以作为机器人学习的补充材料。书中的每个案例制作过程,每一环节的严谨思考与设计,都能够促进青少年进行更深入的产品化思考。每个案例中纸模的应用则给青少年提供了广阔的创意发挥空间,让每一次学习过程都是综合、科学的动手实践过程。 展开更多
关键词 动手实践 参考材料 补充材料 产品化 风靡世界 乐高积木 中小学综合实践活动 案例制作
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《中国科技教育》 2020年第12期80-80,共1页
乐高积木是风靡世界的教育产品。《乐高玩机械》这本图书用乐高积木作为媒介,介绍了一些经典的机械机构,如涡轮、连杆、曲柄等。本书共包含17个乐高制作案例,可以作为中小学综合实践活动的参考材料,也可以作为机器人学习的补充材料。书... 乐高积木是风靡世界的教育产品。《乐高玩机械》这本图书用乐高积木作为媒介,介绍了一些经典的机械机构,如涡轮、连杆、曲柄等。本书共包含17个乐高制作案例,可以作为中小学综合实践活动的参考材料,也可以作为机器人学习的补充材料。书中的每个案例制作过程,每一环节的严谨思考与设计,都能够促进青少年进行更深入的产品化思考。每个案例中纸模的应用则给青少年提供了广阔的创意发挥空间,让每一次学习过程都是综合、科学的动手实践过程。 展开更多
关键词 动手实践 参考材料 补充材料 产品化 风靡世界 乐高积木 中小学综合实践活动 案例制作
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《中国科技教育》 2021年第4期80-80,共1页
《乐高玩机械》,刘欣周琳琅编,科学普及出版社,2018年5月出版,定价:49.80元乐高积木是风靡世界的教育产品。《乐高玩机械》这本图书用乐高积木作为媒介,介绍了一些经典的机械机构,如涡轮、连杆、曲柄等。本书共包含17个乐高制作案例,可... 《乐高玩机械》,刘欣周琳琅编,科学普及出版社,2018年5月出版,定价:49.80元乐高积木是风靡世界的教育产品。《乐高玩机械》这本图书用乐高积木作为媒介,介绍了一些经典的机械机构,如涡轮、连杆、曲柄等。本书共包含17个乐高制作案例,可以作为中小学综合实践活动的参考材料,也可以作为机器人学习的补充材料。书中的每个案例制作过程,每一环节的严谨思考与设计,都能够促进青少年进行更深入的产品化思考。每个案例中纸模的应用则给青少年提供了广阔的创意发挥空间,让每一次学习过程都是综合、科学的动手实践过程。 展开更多
关键词 动手实践 参考材料 科学普及出版社 补充材料 产品化 风靡世界 乐高积木 案例制作
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The Challenge of Crafting Institutions for the Commons: The Case of Community Forestry Support Programs in Mexico 2003-2008
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作者 Francisco Chapela 《Journal of Agricultural Science and Technology(B)》 2015年第5期347-356,共10页
Mexico forest tenure structure is known worldwide for its progressive approach of giving local communities full property rights to set a robust support to sustainable livelihoods in forested areas. Most forest areas i... Mexico forest tenure structure is known worldwide for its progressive approach of giving local communities full property rights to set a robust support to sustainable livelihoods in forested areas. Most forest areas in Mexico are owned by local communities either through the ejido, agrarian indigenous community or groups of small owners. In the last 30 years, many forest communities explored forest production at a commercial scale, creating their own communal forestry business and concurring to national markets with their timber and non-timber products. The socio-economical impacts of this approach were tremendous, steadily improving communities living standards. This success prompted rural organizations to ask the Mexican government to launch programs to expand the "community forestry" model. With international assistance from the World Bank and other agencies, the government of Mexico launched three different programs to foster forest commons: the Forest Conservation and Management Program, the Indigenous, Communities and Biodiversity Project and the Mexican part of the Mesoamerican Biological Corridor. Performance of these programs has been assessed through the World Bank evaluation framework, but the question about their environmental impact or even about their environmental sustainability and therefore their validity as national policies has been scantily explored and practically not debated. To contribute to answering these questions, the author made an extensive analysis of their impact over forest cover during the 2003-2008 period using land cover maps and correlated them with institutional development variables, building a social organization and collective action index (SOCAI), following Elinor Ostrom institutional analysis and development framework (lAD). 展开更多
关键词 BIODIVERSITY forest policy collective action community conservation economic valuation.
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浅谈新课标下如何开展高中课外物理小制作活动
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作者 何绪波 季鑫 《明日风尚》 2016年第19期286-286,共1页
随着时代的不断发展与进步,落后的课程设计已经不适应时代的发展要求,新的需求产生新的内容,为了广大人民群众的改革呼声落到实处,教育部经过多次会议,终于进行了教育教育的新课程改革,简称新课改。课外物理小制作,是学生学习物理的课... 随着时代的不断发展与进步,落后的课程设计已经不适应时代的发展要求,新的需求产生新的内容,为了广大人民群众的改革呼声落到实处,教育部经过多次会议,终于进行了教育教育的新课程改革,简称新课改。课外物理小制作,是学生学习物理的课外实践小活动,是学习物理的动手操作能力的一个基础课程。同时,课外物理,是学生学习物理知识的一个重要途径。课外物理小制作相对于其他学科是一门比较容易的学习方式,所以他们在觉得有趣好玩的同时,并没有那么用心的理解课外物理对于课堂物理理论的学习与认知。但是,他们可能忽略的一点是,物理在升学考试中或者以后的工作生活中都有大作用,尤其是很多的物理小制作活动,小知识蕴含着大道理。 展开更多
关键词 新课标 课外物理 制作活动 原因 实施过程 物理制作活动案例 实施方法
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The Production of Alternative Media in China's Mainland: A Case Study of the Journal Friend Exchange
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作者 Cao Jin 《Fudan Journal of the Humanities and Social Sciences》 2011年第2期61-95,共35页
Through an ethnographic study of the journal Friend Exchange that is part of the Health Prevention Project for Homosexuals in China's Mainland, this article explores the following two issues : ( 1 ) Friend Exch... Through an ethnographic study of the journal Friend Exchange that is part of the Health Prevention Project for Homosexuals in China's Mainland, this article explores the following two issues : ( 1 ) Friend Exchange is used as an example for studying the dynamic operation of alternative media by analysing its production and circulation with a vision of multiculturalist equality, ( 2 ) Friend Exchange is a media representation of the gay community, which can reflect the construction of the public sphere for the underprivileged in China. The examination of these two issues will help us critically review contemporary communication studies. 展开更多
关键词 alternative media MULTICULTURALISM Friend Exchange gay community public sphere
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