南航大戏剧影视美术设计专业CAD课程复合案例化教学改革与实践

文章梳理了戏剧影视美术设计本科专业的沿革、特点和专业计算机辅助设计课程的教学状况,系统介绍了南京航空航天大学该专业计辅课程体系的"复合案例化"教学模式的改革与实践情况,总结了该项改革的难点和成效,提出合理引导学生主动"自我更新"的HIRT学习法,并强调计算机辅助设计只有在设计者主体主动的情形下才能最大限度地发挥其辅助性功能。

以“深度学习”为目标的案例化教学在《数据库原理及应用》课程中的探索与实践

本文在深入分析《数据库原理及应用》课程教学现状的基础上,针对传统教育教学过程和学习过程中存在的问题,以深度学习理论为指导,结合案例化教学模式,提出一种新型教学模式,该教学模式可以有效促进学生对于课程内容的深度理解,提高学生解决实际问题的能力.

市场营销专业教学模式比较分析及其目标模式选择

伴随着知识经济时代的到来,市场对市场营销从业人员的素质要求将越来越全面,复合型和创新型人才将越来越适应市场需求。面对这种演变趋势,作为市场营销专业人才培养和输出机构的高等学校,不得不积极探索科学有效的市场营销专业教学模式,以适应时代变迁之需求。在此基础上,综合分析了市场营销专业中的三种主要教学模式, 并结合时代发展态势及市场营销专业内在学科特性进一步指出,"案例教学+模块化+计算机辅助技术"教学模式是市场营销专业未来的一种目标选择模式。

实时案例化教学与实训教学模式在保险专业教学中的应用

保险专业案例教学是以学生为中心,通过对实际案例的研究和分析,深化学生对保险专业理论知识理解和运用的一种教学模式。然而传统案例教学中,案例更新比较慢,不能很好地反映保险业发展的实际问题。实时案例化教学与实训教学模式能够有效弥补传统案例教学的弊端,从而更加符合现代保险专业教学的需要。