《天上的街市》教学案例及反思

【教材简析】《天上的街市》部编版语文教材七年级上册第二单元第二篇课文。本单元有童话、诗歌、神话和寓言等,富于想象力,能引导学生换一种眼光来看世界。本诗是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。通过对天上美好生活的描绘,表现了诗人旧时代黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。

“快乐星球”高铁站——幼儿自主游戏的案例及反思

一、想让“快乐星球”更好玩国庆假期过后,幼儿聚在一起讨论各自的假期生活。当陆伯成小朋友说他坐高铁去旅游时,其他幼儿也纷纷加入讨论。高子媛:高铁不就是火车吗?张曦月:它比普通的火车快很多哦!陆伯成:对,高铁比普通火车快,而且很舒服。高子媛:哇,高铁真的好厉害!要是我们的“快乐星球”也有高铁就更好玩了。陆伯成:那得先有高铁站,才能通高铁。

数学游戏助力“大单元”知识整理与复习——《两、三位数除以一位数整理复习》案例及反思

[学习目标]1.在平均分的过程中,理解除法算理,能够选择合适的算法计算两、三位数除以一位数。2.在计算两、三位数除以一位数的过程中,建立除法意义和算法之间的联系,步入除法知识体系。3.提供动手动脑、勤思考的条件,培养解决问题和数学表达的能力。[学习重点]会选择合适的算法计算两、三位数除以一位数。

高中英语书面表达小组合作学习案例及反思

合作学习(cooperative learning)是一种富有创意和实效的教学理论与策略,能显著提高学生的学业成绩,并在不同程度上促进学生形成良好的合作意识与沟通意识,被誉为“近几十年来最重要和最成功的教学改革”。学校采用小组合作教学模式基于以下两个原因:一是为了激发学生兴趣,由于教学改革,高中英语知识量大大增加,若一直使用传统的教学方式,学生很容易感到疲惫.

换位思考换来学生激情——《圆周角》教学案例与反思

通过圆周角的教学实践和发生反思,体会到数学教学中因材施教的意义以及教师应多角度思考问题的重要性。