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“通用技术教学四法”给学生一对飞翔的翅膀
1
作者
刘亚娟
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第27期83-84,共2页
通用技术融合了科学、人文、技术,具有很强的综 合性与实践性。目前的通用教学方法需要提高,笔者在教学实 践中总结了一些方法,做了一些有意义的尝试。
关键词
通用技术
演员角色
法
情境设置
法
案例展示法
课程试验
法
下载PDF
职称材料
作业讲评环节的策略研究
2
作者
杨晶晶
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第11期54-55,共2页
作业讲评是教学活动中常见的环节,起着对学生所学知识纠偏和深化的作用.通过对作业讲评策略的研究,可以提高这一环节的教学效率和效果.
关键词
“要题”开讲
法
自我补救
法
案例展示法
“陈题”检测
法
下载PDF
职称材料
题名
“通用技术教学四法”给学生一对飞翔的翅膀
1
作者
刘亚娟
机构
辽宁省沈阳新民市第二高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第27期83-84,共2页
文摘
通用技术融合了科学、人文、技术,具有很强的综 合性与实践性。目前的通用教学方法需要提高,笔者在教学实 践中总结了一些方法,做了一些有意义的尝试。
关键词
通用技术
演员角色
法
情境设置
法
案例展示法
课程试验
法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作业讲评环节的策略研究
2
作者
杨晶晶
机构
江苏省启东中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第11期54-55,共2页
文摘
作业讲评是教学活动中常见的环节,起着对学生所学知识纠偏和深化的作用.通过对作业讲评策略的研究,可以提高这一环节的教学效率和效果.
关键词
“要题”开讲
法
自我补救
法
案例展示法
“陈题”检测
法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
“通用技术教学四法”给学生一对飞翔的翅膀
刘亚娟
《试题与研究(教学论坛)》
2020
0
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职称材料
2
作业讲评环节的策略研究
杨晶晶
《数理化解题研究(初中版)》
2017
0
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职称材料
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