案例教学的本质理解与特征分析

案例教学在法学、管理学、教育学等多个学科推广,对其本质和特征理解决定案例教学应用与价值。案例教学是教学方法的改革、教学内容的突破、教学模式的转换、教学思想的更新。案例的教学具有情境性、开放性、平等性、主体性、批判性的特征,符合知识观、教学观的改革动向。