维稳案例点评

维稳维稳，越维越稳，这才是正向运动。一些地方之所以陷入“越维越不稳”的怪圈，与这些地方领导的维稳理念、思维方式、行为方式直接相关。

若干教育案例点评

做一个有智慧的教师 案例：有个调皮小孩，手中拿了一只小鸟，打算以一种恶作剧的方式，考一考那位拥有智慧的老师。他将一只小鸟握在手中，藏在身后，然后问老师：“手中的小鸟是活的还是死的？”如果老师回答是活的，他就将小鸟掐死后再拿出来，如果老师说是死的，那么一只活的小鸟将说明拥有智慧老师的失败。这个孩子很得意，

英语任务型教学案例点评与总体设计

任务型教学是教育部颁布的英语课程标准中所倡导的一种中小学课堂教学方法，旨在培养学生的语言运用能力和自主学习能力。教学以学生为中心，启发调动学生的主观能动陛，给他们布置一个任务，让他们动口动手动脑克服困难用英语完成任务。设计教学活动或任务时，一是考虑设置的情景是否“真实”，即贴近生活。二是“信息差”原则，即交谈中说话人是否给听话人提供未知信息。

英语任务型教学案例点评与设计

任务型教学是教育部制定的《英语课程标准》所倡导的一种中小学课堂教学方法，旨在培养学生的语言运用能力和自主学习能力．英语任务型教学就是以学生为中心，启发调动学生的主观能动性，给他们布置一个任务，即设置一个障碍或困难，让他们动口动手动脑，克服困难，用英语完成任务．

医疗纠纷司法鉴定争议案例点评——血栓性血小板减少性紫癜诊断延误是否与患者死亡存在因果关系

一、案情摘要 患者女，因上腹部疼痛6d、加剧3d于2005年11月29日收住某市人民医院消化内科。12月4日10：50患者突然意识丧失，四肢抽搐，持续约1min。经神经内科会诊后于11：45转入神经内科。14：10患者突发全身抽搐，神志不清，双眼上翻，口吐白沫，约持续20s后缓解。血常规检查示白细胞计数12．2×10^9／L，中性粒细胞分类0．62，血红蛋白69．8g/L，血小板计数6．14×10^9／L，葡萄糖18．04mmol／L。19：30请血液科会诊。内科专家讨论认为，昏迷原因首先考虑脑出血或蛛网膜下隙出血，也须考虑血栓性血小板减少性紫癜（TTP）。患者于当晚呼吸、心跳停止，抢救无效自动出院死亡。

“做一个什么样的老师”案例点评

做一个有智慧的教师 案例：有几个调皮小孩，手中拿了一只小鸟，打算以一种恶作剧的方法考一考那位被公认拥有智慧的老师。他们将小鸟藏在身后，然后问老师：“手中的小鸟是活的还是死的？”如果老师回答是活的，他们就将小鸟掐死后再拿出来；如果老师说是死的，

抓住广告主营销传播的价值链条——安徽卫视《问天下谁是英雄?》大剧营销案例点评

在省级卫视当中,安徽卫视的广告经营一直处于前沿地位。这个前沿优势的取得来源于安徽卫视广告经营者对于企业广告主营销传播价值链条的洞察与掌握,从服务意识高度来讲,

查干扰案例点评

北京中星世通电子科技有限公司副总工程师，研究员。国家有突出贡献中青年专家，享受政府特殊津贴，曾获国家科技进步一等奖，军队科技进步一等奖。近年在国家无线电监测中心全国短波监测网建设中，主持并完成北京监测站短波监测系统工程项目。

课堂评价案例点评

案例：在一年级的一堂识字课上，当学习到“众”字的时候，已经到了授课的尾声，孩子们有些浮躁，无法继续专心听讲，这时，教师不动声色地说：“咱们这么多人听同学发言，我们就是小听众，看看哪位小听众听得认真，人多心齐才为众啊。”孩子们听了，多数都安静下来。

掐住知识的“七寸”——“三角形的认识”教学案例点评

【案例】 一 感知三角形 师：请指出图中（图略）的三角形。生活中，你在哪些地方见到过三角形？

提升数学探究活动品质的路径——《直角坐标系下运动型问题初探——一次函数的应用》的教学案例点评

在2015年12月成都市教育局举办的“名师名校长论坛”上，晏学渊老师执教的《直角坐标系下运动型问题初探——一次函数的应用》一课，课堂上师生充分的互动．现场精彩的生成．技术与学习自然而灵动地融入等都给与会的专家和老师留下深刻印象。

“由预设走向生成”案例点评

课堂教学的传统思维模式强调预设,而新课程的理念则倡导生成。其实,预设与生成是相互联系、相互补充、相互促进的辩证关系。预设的水平,影响生成的效果。精心、恰当的预设,能够展示教学的精彩。

每月案例点评

案例回放：“我要退货，他们的家具实在太糟糕了!”赵先生拨通了12365质量热线，开始了投诉维权。原来，去年3月11日，赵先生购买了1套客厅家具，产品到货后却发现存在种种问题。本来按合同约定，经销商应于购货之日起一个月内交货，但直到4月11日还未见家具踪影。在赵先生的不断催促下，厂家终于在4B20日送货。家具送到后，他发现电视柜所有抽屉面板严重变形，无法正常开合，其中有一个甚至无法抽拉使用。另外，茶几桌面也未按约定做贴膜处理。

每月案例点评

案例回放：2011年初，蔡先生所在公司因业务需要购买了一辆小汽车用来接送客户，然而在使用过程中却发现车内散发出非常明显的刺激性异味，尽管一直开窗通风也没有明显效果。司机还向蔡先生反映，长时间使用该车后总觉得身体不适，为此，蔡先生觉得问题颇为严重，一定要尽快解决。在此期间，蔡先生曾多次代表公司向厂家反映情况，但是问题一直未得到妥善处理。2011年8月，公司又购置了一辆同品牌同型号的小汽车，而这辆车在使用过程中并未散发出任何刺鼻或不适的气味，司机长时间使用后也无不适症状。

查干扰案例点评

特邀专家李明 李明国家无线电监测中心北京监测站站长1969年参加工作,多年来从事无线电监测、测向设备的安装架设及维护,并于1993年进入国家无线电监测中心主要从事无线电干扰查找,组织并参加了多起重大干扰的查处,及时为国办、中办、人大和民航及公安系统等部门排除了干扰.组织并参加了保证国庆50周年庆典活动期间无线电通讯畅通保障的无线电监测工作.组织建设了监测中心北京超短波监测系统一期工程和北京短波监测系统.近期又组织查处了多起卫星和短波干扰.

每月案例点评

争议焦点：新鞋出现质量问题，如何通过“三包”维权？ 案例回放： 周先生近日购买了一双款式和价格都十分满意的某品牌皮鞋，可是满心欢喜的周先生怎么也没想到，新皮鞋只穿了3天就出现了质量问题——鞋底开胶。周先生当即与经销商联系，但万万没想到是经销商只同意对鞋子进行维修，却不能退换货。周先生怎么都无法接受这样的处理结果，于是拨通了12365质量热线寻求帮助。

每月案例点评

争议焦点：电台购物如何保障自身利益？ 案例回放：消费者马先生在去年年底通过电台购物为爱车配备了一款行车导航仪。但很快就发现产晶并没有广告中所说的那么智能。

每月案例点评

争议焦点：新空调反复修不好怎么办？ 案例回放：消费者沈先生在苏宁电器（南桥店）购买了一台型号为BLH16—230（2）的格兰仕空调？使用不久就发现空调既不制冷也不制热。沈先生多次联系厂家上门维修检测，但每次都只是加液处理，始终没有解决根本问题。