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题名案例程序教学法在VB教学中的应用
被引量:15
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作者
马致明
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机构
新疆师范大学数理信息学院
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出处
《新疆师范大学学报(自然科学版)》
2007年第2期121-123,128,共4页
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文摘
程序设计严谨又枯燥,实用又难学,如何提高这类课程的教学质量和教学效果,找到一种既符合学生认知规律,又能切实提高学生学习兴趣和实践应用能力的教学方式,是摆在每一位从业教师面前的重要课题。笔者在讲授VB课程时用案例程序教学法做了有益的探索和尝试,收到了良好的效果。文章就案例程序教学法及其教学过程设计做了较为详细的介绍。
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关键词
案例程序教学法
VB程序设计
教学过程设计
专业素养
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Keywords
Case program teaching method
VB
teaching course design
professional accomplishment
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分类号
TP312
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名案例程序与任务驱动教学法在VB教学中的应用
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作者
陈伟康
李广用
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机构
汕尾职业技术学院
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出处
《成才之路》
2008年第13期76-77,共2页
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文摘
程序设计语言是各类学校计算机专业和非计算机专业的重要课程,程序设计是一种构造性的技术。在日常的VB程序设计教学过程中,怎样开展这种构造性的又具有创造力活动的教学呢?如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,提高学生的学习兴趣?本文作者经过几年在实际教学中的不断摸索,总结出一些方法或者说经验,经过长期探索、实践和积累,形成了一套教学方法案例与任务驱动相结合的程序教学法。
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关键词
任务驱动
案例程序教学法
对象
事件
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分类号
TP312-4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名《C程序设计》课程教学方法的探索
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作者
夏素萍
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机构
新疆建设职业技术学院计算机系
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出处
《福建电脑》
2008年第9期214-215,共2页
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文摘
本文是对改进《c程序设计》教学方法的探讨和实践,论述了探索创新型教学法的内涵,选用了程序案例教学法,最后对教学实践的效果进行了分析。
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关键词
教学方法
程序案例教学法
项目教学法
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分类号
TP311.1
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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