案例考核分析法在高年资护士能级进阶中的应用

目的探讨案例考核分析法在高年资护士能级进阶中的应用效果,旨在为提升高年资护士临床综合能力提供新思路。方法选取N3、N4护士为研究对象。将2021年1月至12月的护士设为对照组,采用传统考核法;将2022年1月至12月的护士作为观察组,采用案例考核分析法。比较两组护士在临床实践综合能力、核心胜任方面的差异,以及观察组护士对案例考核分析法的满意度。结果实施案例考核分析法后,护士的护理思维能力、规范操作能力、病情观察能力、表达沟通能力、应变处理能力、人文关怀能力得分均高于实施前(P<0.05)。批判性思维与科研、领导力、人际关系、法律与伦理实践、专业发展、临床护理、教育与咨询得分均高于实施前(P<0.05)。此外,护士对案例考核分析法的满意度达95.1%。结论案例考核分析法的应用可有效提升高年资护士临床实践综合能力,培养其批判性思维能力,增强其核心胜任力。