桐城派语文教育思想探赜--以桐城派四祖为例

桐城派语文教育是我国传统语文教育体系的一部分。以“戴、方、刘、姚”为代表的桐城派领军人物既是文学家,也是教育家。在多年的写作与教学实践中,他们崇尚儒家伦理道德,注重向自然获取灵感,启发学生多读多为,涵泳吟诵,以写作和阅读为抓手,为建构桐城派语文教育理论作出了不懈的努力和巨大的贡献。