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桑代克三大学习定律下“互联网+”融入大学英语阅读教学创新应用研究
被引量:
2
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作者
陈思毅
《科技资讯》
2023年第6期115-119,共5页
在互联网时代,以20世纪初美国著名心理学家桑代克的三大学习定律作为理论支撑,探讨“互联网+”融入大学英语阅读教学的创新应用尤为重要。同时,教育心理学与英语教学方法之间的融合具有巨大的研究前景及关联性。该研究以广东某公办大学...
在互联网时代,以20世纪初美国著名心理学家桑代克的三大学习定律作为理论支撑,探讨“互联网+”融入大学英语阅读教学的创新应用尤为重要。同时,教育心理学与英语教学方法之间的融合具有巨大的研究前景及关联性。该研究以广东某公办大学商务英语专业学生为调查对象,通过开展问卷调查和访谈,发现目前大学英语阅读教学过程中存在的诸多问题,并结合桑代克的三大学习定律,对“互联网+”融入大学英语阅读教学的应用提出了六点创新性思路和建议。
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关键词
桑代克三大学习定律
互联网+
大学英语阅读教学
应用研究
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题名
桑代克三大学习定律下“互联网+”融入大学英语阅读教学创新应用研究
被引量:
2
1
作者
陈思毅
机构
广东职业技术学院
出处
《科技资讯》
2023年第6期115-119,共5页
基金
广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)(项目编号:2021GXJK745)基金资助
2022年广东职业技术学院教育教学改革研究与实践项目(项目编号:XJJG202206)的阶段性研究成果。
文摘
在互联网时代,以20世纪初美国著名心理学家桑代克的三大学习定律作为理论支撑,探讨“互联网+”融入大学英语阅读教学的创新应用尤为重要。同时,教育心理学与英语教学方法之间的融合具有巨大的研究前景及关联性。该研究以广东某公办大学商务英语专业学生为调查对象,通过开展问卷调查和访谈,发现目前大学英语阅读教学过程中存在的诸多问题,并结合桑代克的三大学习定律,对“互联网+”融入大学英语阅读教学的应用提出了六点创新性思路和建议。
关键词
桑代克三大学习定律
互联网+
大学英语阅读教学
应用研究
Keywords
Thorndike's three of laws learning
Internet+
Teaching of college English reading
Applied study
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
桑代克三大学习定律下“互联网+”融入大学英语阅读教学创新应用研究
陈思毅
《科技资讯》
2023
2
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