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近代中国档案教育综论
被引量:
1
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作者
余骏
项建英
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
2013年第6期98-102,共5页
近代中国档案教育从1934年设置课程一直到1949年,短短十几年时间,档案专业教育在课程设置、师资队伍建设、人才培养和学术研究等各方面已取得了令人瞩目的成绩,并初步形成了档案学学科体系。近代中国档案教育不仅丰富了学校教育内容,而...
近代中国档案教育从1934年设置课程一直到1949年,短短十几年时间,档案专业教育在课程设置、师资队伍建设、人才培养和学术研究等各方面已取得了令人瞩目的成绩,并初步形成了档案学学科体系。近代中国档案教育不仅丰富了学校教育内容,而且有力地促进了档案教育现代化历程。
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关键词
近代中国
档案
教育
档案学学科体系
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职称材料
题名
近代中国档案教育综论
被引量:
1
1
作者
余骏
项建英
机构
浙江师范大学档案馆
浙江师范大学教师教育学院
出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
2013年第6期98-102,共5页
基金
全国教育科学规划教育部重点课题"学术史视野下的近代中国大学教育学科研究"(DAA100188)
文摘
近代中国档案教育从1934年设置课程一直到1949年,短短十几年时间,档案专业教育在课程设置、师资队伍建设、人才培养和学术研究等各方面已取得了令人瞩目的成绩,并初步形成了档案学学科体系。近代中国档案教育不仅丰富了学校教育内容,而且有力地促进了档案教育现代化历程。
关键词
近代中国
档案
教育
档案学学科体系
Keywords
modern China
archives education
disciplinary system of archival science
分类号
G279.2 [文化科学—档案学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
近代中国档案教育综论
余骏
项建英
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
2013
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