认识论视角下的档案学术研究对象及其与研究主体关系阐释

学术研究活动是社会主体所从事的一项思维层级较高的理性认识活动,是人类通过对自身认识能力的控制和对认识对象能动性的选择,依靠一定的方式和手段从客观世界"质"的层面了解,并进而把握客观世界的一种本能的行为。本文从哲学认识论的角度出发,对档案学术研究对象进行分析、逻辑分类与阐释,并提出了档案学术研究对象与研究主体之间的关系是创造、超越与批判。