中国式档案高等教育现代化的历史演进、现实要求与未来进路

中国式档案高等教育现代化是中国式现代化和中国式教育现代化在档案高等教育领域的具体体现,是立足新的时代背景重塑档案高等教育理念、教育内容和教育治理体系的过程。从中国式现代化后发型、内生型、赶超型的时空特征来看,中国式档案高等教育现代化经历了外生学习、后发追赶、内生拓展和自主深化四个阶段,并面临着提升现代性、彰显中国性、增进世界性的现实要求。亟需从推动档案高等教育实践改革、构建数智化档案高等教育新生态、充实档案高等教育人才队伍、丰富档案学原创性成果、提升档案高等教育国际化视野等方面,探索中国式档案高等教育现代化的发展之路。

改革开放40年档案学学科发展数据可视化分析报告

采用统计、计量分析与词频分析的方法,运用可视化工具,从数量与年度、资源类型、学科、研究层次、文献类型、基金资助、作者、机构、文献来源和关键词十个方面,对1979年至2018年3月24日间,中国知网主要文献数据库中的213110篇档案学文献进行了梳理、归纳、总结与分析,得出系统且客观的结论,为日后档案学学科研究提供完整、可靠、可供参考的数据分析资料。