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融媒体时代企业全员档案宣教体系建设——以国网江苏电力“人人都是档案员”项目为例
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作者 陈莉 郭硕楠 +3 位作者 武瑛 余冠霖 潘晓忱 杨婧 《档案与建设》 北大核心 2023年第10期49-52,共4页
企业全员档案宣教体系立足全员档案宣教目标,借助融媒体创新手段,包括宣教主体、宣教客体、宣教内容、宣教方式、宣教评价五大关键部分。企业档案宣教主体划分为宣教团队、档案部门、社会第三方机构;宣教客体划分为决策管理层、业务执... 企业全员档案宣教体系立足全员档案宣教目标,借助融媒体创新手段,包括宣教主体、宣教客体、宣教内容、宣教方式、宣教评价五大关键部分。企业档案宣教主体划分为宣教团队、档案部门、社会第三方机构;宣教客体划分为决策管理层、业务执行层和档案人员层。档案宣教文化产品开发、宣教管理平台构建和宣教基地建设分别作为宣教体系内容供给、数字载体和实物载体,成为宣教主体对宣教客体展开宣教实践活动的主要抓手。构建档案宣教体系,应坚持用户至上,实行分级分类精准宣教;打造内容聚合式传播网络,实现多媒介联动;加强动态管理,建立质量评价机制;设置柔性宣教团队,注重宣教人才引进与培养。 展开更多
关键词 档案宣教 档案宣教体系 融媒体
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