对《档案文献编研》课程改革的新设想

《档案文献编研》是一门以档案信息资源开发利用及其规律为主要研究对象的课程。信息社会和知识社会,档案信息资源形成、组织、管理方式发生了巨大变化,社会需求和现代教育教学理念要求培养信息型档案专业人才。受这些因素影响,更新教学理念、创造开放型教学环境、加强实验教学成为档案文献编研课程改革的必然内容。

中国共产党历史档案文献编研的实践与思考

中国共产党历史档案文献编研是档案工作的重要内容,集中体现了档案工作者＂为党管档、为国守史＂的神圣职责,在新的形势下,档案部门做好这项工作,对加强党的建设、促进社会主义文化大发展大繁荣和档案事业科学发展显得更加突出和重要。

先秦时期我国档案文献编研工作述略

先秦时期是我国档案文献编研工作的萌发时期。 档案文献编研的对象是档案文献。我国目前已发现的最古老的档案当推殷商时代的甲骨档案。清光绪二十五年(公元1899年),国子监祭酒、古文字学家王懿荣等人发现了殷墟甲骨档案,属商第23代国君高崇武丁(约公元前13世纪)以后的卜辞和记事档案。甲骨档案单字有四千多个,经专家们多年研究已释读的约三分之一,这种我国最古老的档案距今已有三千多年历史了。

“一带一路”背景下民族地区档案文献编研初探

[目的/意义]我国少数民族地区蕴藏着丰富的民族档案文献遗产,在"一带一路"倡议背景下,民族地区档案文献编研工作具有重要现实意义。[方法/过程]从理论角度分析"一带一路"对民族地区档案文献编研的影响,从实践角度分析"一带一路"背景下民族地区档案文献编研的共性和个性,提出民族地区档案文献编研应注意的问题。[结果/结论]"一带一路"对民族地区档案文献编研的影响体现在三个方面:有助于民族档案文献编研的跨国合作;有助于民族地区档案文献编研特色化;有助于民族档案文献在发展和繁荣地区经济中发挥更大的作用。在对"一带一路"背景下民族地区档案文献编研的共性进行分析的基础上,分别对西藏、新疆、云南、广西四个地区的民族档案文献编研进行个性化研究。从产品、人才、知识产权三个方面提出民族地区档案文献编研应注意的问题。

面向广西北部湾经济区的档案文献编研研究

目前，虽然面向广西北部湾经济区的档案文献编研取得了一定成果，但是仍存在编研主体中，档案馆馆际合作较少；编研选题不够丰富，无法满足广西北部湾经济区的实际需要；编研对象国数量较少，覆盖面较窄；未能考虑中外有别，根据各国实际情况和需要开展档案文献编研等不足。本文认为，未来可通过档案部门积极开展馆际合作，实现资源共享；立足北部湾，以档案文献编研促进区域发展和繁荣；开展全面覆盖东南亚各国的档案文献编研；根据各国实际情况和需要开展差异性档案文献编研等举措来进一步打开面向广西北部湾经济区的档案文献编研的新局面。

贵州省档案文献编研现状研究

贵州省档案文献编研成果展现贵州文化,保存贵州社会记忆。通过梳理贵州省档案文献编研成果现状,分析档案文献编研主体、档案文献编研客体、档案文献编研选题、档案文献编辑及档案文献出版,对贵州省档案文献编研成果的亮点和不足进行总结,最后提出优化贵州档案文献编研工作的建议。

论高校档案编研工作及其在校园文化建设中的作用

高校档案馆的档案文献编研工作越来越受到重视,编研成果也越来越丰富。高校档案编研工作不仅是档案馆自身工作的需要,更是校园文化建设必不可少的活动。本文主要在探讨高校档案编研工作内容的基础上,深刻剖析档案编研工作在校园文化建设中发挥的作用。

从“编纂”到“编研”

有关“编研”一词的兴起，最早可追溯到上个世纪50年代末，1960年在档案专业刊物《档案工作》上使用了“编研工作”这一术语；1980年在中共中央、国务院批转的文件中使用了“编研工作”一词。由此开始，一方面是档案文献编纂理论的继续深化；而另一方面却是新的研究领域，即档案文献编研理论的开辟。

北京市档案学会2012-2013年度档案学术成果获奖项目揭晓

按照《北京市档案学会档案学术成果奖励办法》的有关规定，学会组织了2012-2013年度档案学术成果评奖活动。截至2013年10月20日，收到区县和市属单位的申报材料共48篇（项），其中学术论文类23篇，调研报告类12篇，档案文献编研类13项。著作类无申报项目。

试论目录型档案编研文献的著作权特征及其保护

目录型档案编研文献是档案业务领域中最常见的编研成果,其中不乏受到著作权法保护的作品。本文分析了目录型档案编研文献的可著作权保护性,探讨了其作品性质,就其著作权保护问题提出了建议。