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基于ASP.NET的学生电子学习档案袋的开发和应用
1
《教育传播与技术》
2011年第2期56-58,共3页
电子学习档案袋是目前较为可行的能够体现三维评价目标的有效方式。本文通过介绍基于ASP.NET的学生电子学习档案袋的开发和应用,描述了电子学习档案袋的设计思想和意图,并对电子学习档案袋应用于课堂教学和评价进行了分析。
关键词
新课程
评价
方式
三维目标电子学习
档案
袋
ASP.NET
下载PDF
职称材料
互联网背景下的基础日语课程探索
2
作者
岳晟婷
《科技资讯》
2018年第35期166-167,共2页
在互联网和人工智能发展的今天,高校基础日语课程面临着诸多问题,急需改革。高校基础日语课程应引入新的教学模式,正确引导学生使用智能手机中的学习软件,推行混合式教学方法。这需要高校、教师、学生三方面的努力,并建立起新的、有效...
在互联网和人工智能发展的今天,高校基础日语课程面临着诸多问题,急需改革。高校基础日语课程应引入新的教学模式,正确引导学生使用智能手机中的学习软件,推行混合式教学方法。这需要高校、教师、学生三方面的努力,并建立起新的、有效的评价方式。未来的道路还需要我们不断探索。
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关键词
慕课
混合式教学
档案袋评价方式
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职称材料
题名
基于ASP.NET的学生电子学习档案袋的开发和应用
1
出处
《教育传播与技术》
2011年第2期56-58,共3页
文摘
电子学习档案袋是目前较为可行的能够体现三维评价目标的有效方式。本文通过介绍基于ASP.NET的学生电子学习档案袋的开发和应用,描述了电子学习档案袋的设计思想和意图,并对电子学习档案袋应用于课堂教学和评价进行了分析。
关键词
新课程
评价
方式
三维目标电子学习
档案
袋
ASP.NET
分类号
G561.1 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
互联网背景下的基础日语课程探索
2
作者
岳晟婷
机构
大连理工大学城市学院
出处
《科技资讯》
2018年第35期166-167,共2页
文摘
在互联网和人工智能发展的今天,高校基础日语课程面临着诸多问题,急需改革。高校基础日语课程应引入新的教学模式,正确引导学生使用智能手机中的学习软件,推行混合式教学方法。这需要高校、教师、学生三方面的努力,并建立起新的、有效的评价方式。未来的道路还需要我们不断探索。
关键词
慕课
混合式教学
档案袋评价方式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于ASP.NET的学生电子学习档案袋的开发和应用
《教育传播与技术》
2011
0
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职称材料
2
互联网背景下的基础日语课程探索
岳晟婷
《科技资讯》
2018
0
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