基于混合式教学的“桥梁工程检测技术”课程改革

为了探索适应网络时代的教学改革,提升学生自主学习和实践应用能力。在“桥梁工程检测技术”课程的教学实践中,结合布鲁姆目标分类法运用线上线下混合式教学方法。文章主要介绍了该课程的知识目标、主要内容、教学设计、教学效果分析等相关内容。结果表明,实验组教学效果优于对照组,混合式教学对该课程学生成绩提高有明显效果。

桥梁工程检测技术的发展

论述了桥梁工程检测试验的内容和方法，探讨了桥梁检测由传统检测技术向无损检测技术的发展，最后剖析了国外桥梁检测技术的最新动态及其发展前景。

《桥梁工程试验与检测》在线开放课程建设初探

大规模在线开放课程为学习者们提供相互学习和交流的平台,共享课程资源,使学习者真正成为学习的主导者,提高了学习效果。本文介绍了《桥梁工程试验与检测》在线开放课程建设的思路、意义及主要内容,《桥梁工程试验与检测》在线开放课程的建成是提高土木工程检测技术专业课程教学水平和学习效果的一条切实可行的途径。

突出培养“一线工程师”实践创新能力的桥梁检测实验教学平台构建与设计

结合桥梁工程检测课程的理论与实验教学经验,通过对桥梁工程检测课程的实验教学改革,提出了突出培养"一线工程师"实践创新能力的桥梁检测实验教学平台设计思路,构建了以综合、设计性实验为主验证、演示、虚拟实验为辅的多层次实验教学模式,同时介绍了该实验教学平台的特点。

道路桥梁工程测量技术研究

道路桥梁作为推进我国国民经济发展前进的关键基础建设项目,是维护持续人们稳定生产生活的交通纽带。近几年,我国城市化进程改革前进的脚步不断加快,社会中的人民群众对于道路桥梁工程测量成效的要求也越来越高。在确保道路桥梁稳定建设进度的同时,还应该保障工程测量质量。因此,对于道路桥梁工程测量技术进行探索,具备一定的实效性意义。