马克思主义理论何以会永葆青春?——基于梁启超理论发展“分期论”的一个思考

梁启超提出理论发展的"分期论",认为任一理论的发展都必须经历启蒙期(生)、全盛期(住)、蜕分期(异)和衰落期(灭)四个阶段。但这对于马克思主义理论来说并不适用。马克思主义理论以其实践优先性、开放性、包容性和与时俱进的理论品质,使自身从根本上超越了以封闭性和保守性为特征的一般理论,从而超越了"分期论"模型,并发展出科学理论发展的新模型,即诞生之后,经历全盛期和蜕分期,跨越衰落期而直接进入新的启蒙期,再由新的启蒙期进入新的全盛期,再进入新的蜕分期,如此往复,螺旋上升。