中职舞蹈专业本土民俗舞蹈课程开发的必要性与可行性探析——以梅州客家民俗舞蹈为例

面对社会发展及其需求的改变,中职舞蹈教育的培养模式已然发生变化,中职学校必须深入思考如何培养与社会需求相接轨的舞蹈人才。着眼本土文化特色,开设本土民俗舞蹈课程,正是为了更好地满足新形势下本地区对舞蹈专业人才的需求。笔者通过中职学校舞蹈专业的教学实践,以梅州客家民俗舞蹈为例,旨在探析本土民俗舞蹈课程开发的可行性与必要性。

中职舞蹈专业本土民俗舞蹈教材建设实践及其价值研究--以梅州客家民俗舞蹈为例

教材是实践课程的重要工具,《客家民俗舞蹈》教材即是在中职舞蹈专业本土民俗舞蹈课程开发的愿景中展开的教育实践。笔者着眼于梅州地区的客家舞蹈,通过探索当下中职舞蹈专业本土民俗舞蹈教材的发展现状与《客家民俗舞蹈》教材创编的实践过程,以期研究此教材建设实践的价值所在。