客家传统文化对“客都”梅州基础教育发展的影响分析

客家传统文化继承了中原儒家传统文化的基因,对梅州教育发展的不同历史时期,从物质层面、制度层面到观念层面,对该区域的教育产生深远的影响:一方面它继承和强化了客家人崇文重教的人文意识,在社会生产力和政治经济制度的共同作用下推动"客都"梅州教育的发展;另一方面,其某些陈旧的教育价值观念在一定程度上,又成为在教育国际化背景下梅州教育发展的束缚。梅州教育要继续走向辉煌,必须革故鼎新。

教育戏剧在梅州中小学的实施方法

随着社会的发展,我国的教育政策也在逐渐转变,2022年我国教育部发布的《义务教育艺术课程标准》把教育戏剧正式列入其中,重视学生的综合素质培养,促进教育戏剧在中小学教育中的融合不仅是时代发展的要求,更是提升学生综合素养的必然选择。戏剧的魅力在于它具有独特而鲜明、丰富和强烈感染力,是一种独立于其他艺术形式,具有较强的教育价值。本文以梅州中小学为例,首先分析了教育戏剧在梅州中小学中应用的必要性,包括实施教育戏剧的原因、教育戏剧在中小学中实施的原因以及选择梅州地区中小学作为试点的原因,然后从侧重于培养学生、全人教育等方面论述了教育戏剧在中小学中应用遵循的原则,最后从教育戏剧在课堂中的应用、教育戏剧参与校内课后服务等方面详细论述了教育戏剧在梅州中小学中实施方法,以期充分发挥教育戏剧在中小学教育教学中的价值,促进我国教育事业的健康可持续发展。