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凝聚 规范 创新 发展——梅陇中学提高教职员工队伍素质的实践与探索
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作者 陈德宝 《中学教育》 2003年第12期23-24,共2页
关键词 梅陇中学 教师队伍建设 教师素质 教育环境 学校管理 创新精神
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“读万卷书,行万里路,学万般艺,占一席地”——浅谈梅陇中学的“三万归一”办学理念
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作者 陶笃文 钟小花 《新余高专学报》 2005年第6期122-124,共3页
“三万归一”是上海市闲行区梅陇中学的办学理念和办学特色。“三万归一”即“读万卷书,行万里路,学万般 艺,占一席地”。读书是让人求善,行路是让人求真,学艺是让人求美,“三万归一”的教育是一种求善求真求荚的教育理 念,一种符合“... “三万归一”是上海市闲行区梅陇中学的办学理念和办学特色。“三万归一”即“读万卷书,行万里路,学万般 艺,占一席地”。读书是让人求善,行路是让人求真,学艺是让人求美,“三万归一”的教育是一种求善求真求荚的教育理 念,一种符合“三个面向”思想的教育理念,一种人性化的科学先进的教育理念。 展开更多
关键词 梅陇中学 “三万归一” 办学理念
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从规范办学到特色发展——上海市梅陇中学十年发展的经验与启示
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作者 李伟涛 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2006年第8期60-61,共2页
在上海推进教育现代化的背景下,每所学校都面临着提升学校能力、提高办学质量的问题:对于民办学校来讲,学校能力与办学质量直接关系到学校的生存与发展,关系到学校能否有效应对危机,因而其意义显得更为重要。
关键词 上海市 经验与启示 特色发展 规范办学 民办中学 办学质量 教育现代化 教育科研 梅陇中学 德育工作
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庆祝上海市梅陇中学建校十周年:创新管理 校本研修 铸就品牌
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《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2006年第8期F0002-F0002,I0001,共2页
上海市梅陇中学于1996年从普陀区一所办公完全中学转制成国有资产,市场运作办学的初级中学。学校现有初中教学班二十四个,学生近一千二百人,中高级职称教师七十多人。办学十年是“校本,人本,成本”合一经营办学的10年。
关键词 完全中学 校本研修 上海市 创新管理 品牌 市场运作 梅陇中学 普陀区
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上海市梅陇中学
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《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2013年第8期2+97-98,共3页
正上海市梅陇中学是一所以"好学、厚德"为核心价值观和办学理念的初级中学。多年来,学校实施学科建设主战略,固学科之本,强质量之基,发展学科优势,走出了一条素质教育特色鲜明的学校发展之路。学校的教育教学改革以学科组建... 正上海市梅陇中学是一所以"好学、厚德"为核心价值观和办学理念的初级中学。多年来,学校实施学科建设主战略,固学科之本,强质量之基,发展学科优势,走出了一条素质教育特色鲜明的学校发展之路。学校的教育教学改革以学科组建设为先导,学校的语文、数学、英语教研组先后获得过市、区共青团号、工人先锋号等荣誉,学校被评为教师专业发展示范校。在基础型课程实施的过程中。 展开更多
关键词 梅陇中学 厚德 办学理念 教师专业发展 示范校 学科 上海市 学校 学堂
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上海市梅陇中学
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《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2007年第07A期130-130,共1页
上海市梅陇中学开办于1964年,原来是一所含有初、高中的完全中学,1996年改为公立转制的初级中学,2007年9月将恢复公办性质。学校占地27亩,设有教学区、生活区和寄宿部。学校的教学十分完备,拥有理化生实验室、5个学校多媒体教室、... 上海市梅陇中学开办于1964年,原来是一所含有初、高中的完全中学,1996年改为公立转制的初级中学,2007年9月将恢复公办性质。学校占地27亩,设有教学区、生活区和寄宿部。学校的教学十分完备,拥有理化生实验室、5个学校多媒体教室、3个微机室、室内体育馆、500平方米的图书馆、280平方米的乒乓房等,还拥有音乐、美术、陶艺、语音、劳技专用教室、室内舞蹈房、 展开更多
关键词 梅陇中学 上海市 多媒体教室 完全中学 初级中学 教学区 学校 生活区
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上海市闵行区梅陇中学
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作者 本刊记者 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2007年第06B期F0003-F0003,共1页
梅陇中学位于上海市闵行区,是一所有一定声誉的公办初级中学。学校现有18个教学班,610名在校生,在职教职工74名,其中高级教师11名、一级教师35名。
关键词 上海市闵行区 梅陇中学 高级教师 初级中学 教学班 在校生 教职工 学位
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上海:梅陇中学将专业社工请进校园
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作者 杨晓芸 陆梓华 《中国社会工作》 2009年第6期6-6,共1页
从现在起,上海市闵行区梅陇中学预备班学生每学期结束前,除了能拿到一份成绩单,还会拿到一份“成长拼图”。这份“拼图”包括了与健康成人和益友的联系、社交、情绪表达与控制、认知、采取行动、建立目标和抉择、参与公益活动等15种... 从现在起,上海市闵行区梅陇中学预备班学生每学期结束前,除了能拿到一份成绩单,还会拿到一份“成长拼图”。这份“拼图”包括了与健康成人和益友的联系、社交、情绪表达与控制、认知、采取行动、建立目标和抉择、参与公益活动等15种青少年成长的关键能力,每个人缺了啥、如何补上,都写得清清楚楚。 展开更多
关键词 上海市闵行区 梅陇中学 校园 社工 青少年成长 情绪表达 关键能力 公益活动
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写出你的真性情
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作者 刘冬冠 《新读写》 2009年第5期10-10,共1页
读梅陇中学初三学生薛白的这两篇作文,有一种自然萌生的欣喜,因为它在我心中引起了一种感同身受的触动。透过这些感性的文字,我们隐约碰摸到了一颗少年纯真的心。
关键词 真性情 初三学生 梅陇中学 作文
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欣梅青少年体育俱乐部即将成立
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作者 沈丽华 《新读写》 2004年第10期F003-F003,共1页
关键词 闵行区 梅陇中学 击剑队 上海 欣梅青少年体育俱乐部 素质教育 学生组织
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