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立足园本教研 推进课程建设
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作者 沈祺琼 《新校园(中旬刊)》 2017年第4期173-173,共1页
课程建设是幼儿园的一项核心工作,它是教师不断发现问题和解决问题的过程。园本教研则是课程推进的重要一环,有意识地依靠教研力量必将促进课程的发展。
关键词 半月一读 “挂单”对话 梯层培训
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