临床检验基础实验教学的梯度培养教学法的研究

研究在医学检验专业的临床检验基础实验教学中,使用梯度培养教学法,让学生高比例地掌握教学内容。对学生进行实验项目考核,主要内容为形态学标本鉴定、操作技能考核和平时实验课项目测评。根据对50位同学的考核情况,其平均成绩达86分,及格率98%。本研究表明,总体效果是非常显著的。