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带电粒子在匀强直线边界磁场中运动的梯度式教学解析 被引量:1
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作者 杨佳伟 《高考》 2022年第6期33-35,共3页
高中物理知识连贯,环环相扣,相辅相成。不少高中生基础不牢固、知识点缺漏,导致复习时跟不上整体,在高三复习过程中体现得更为明显。本文以带电粒子在匀强直线边界磁场中的运动的教学为例,通过采用梯度式的教学方法,力求降低学生的学习... 高中物理知识连贯,环环相扣,相辅相成。不少高中生基础不牢固、知识点缺漏,导致复习时跟不上整体,在高三复习过程中体现得更为明显。本文以带电粒子在匀强直线边界磁场中的运动的教学为例,通过采用梯度式的教学方法,力求降低学生的学习难度,加强学生对知识点的理解。 展开更多
关键词 高中生 梯度式教学 带电粒子在匀强直线类边界磁场中的运动
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素质教育背景下高中物理教学方法初探 被引量:1
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作者 孙宜文 《才智》 2013年第28期103-103,共1页
目前高中物理教学依然存在教学模式单一、课堂乏味、学生思维不活跃、不创新等一系列问题。本文从素质教育角度出发,针对高中物理教学中存在的具体问题展开了深入的分析探讨,认为问题最终应归结于如何提高学生的自主学习能力上,同时结... 目前高中物理教学依然存在教学模式单一、课堂乏味、学生思维不活跃、不创新等一系列问题。本文从素质教育角度出发,针对高中物理教学中存在的具体问题展开了深入的分析探讨,认为问题最终应归结于如何提高学生的自主学习能力上,同时结合自身教学经验和教学研究提出了几种切实可行的教学方法。 展开更多
关键词 素质教育 高中物理教学 元认知策略 探究教学 梯度式教学
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