新时期下企业实施梯次化员工培训的策略探究

新时期下,企业之间的竞争不仅涵盖了技术、资金等方面,还涵盖了人力资源方面。人才作为企业持续化发展中的关键因素,加强对员工的继续培训有助于增强企业核心竞争力,实现企业和员工的共同发展。由于企业中不同岗位的工作内容不同,对人才的能力要求不同,因此要对人才实施梯次化培训,以此才能保障员工得到适应自己水平的发展,才能促进其全面快速的成长,辅助企业实现发展目标。本文就企业如何实施梯次化培训展开探讨。

“互联网”时代梯次化“知行培训”提升乡村教师信息能力路径探索

课程设计的梯次化是教师培训中的战略思考和战术应对,它从乡村教师的认知水平和技能基础出发,由简入繁地层层推进教师的教育信息化能力提升,可以准确地规划教师培养发展的方向和成长周期。技术行动研究是从实际工作需要中寻找课题在实际工作过程中进行研究,从而达到解决实际问题的研究方法。"知行培训"打破传统教师培训中信息单向传输的弊端,实行培训师和学员信息双向、多向传输,大大地提高了培训的实效性。"互联网+"会使教育技术的革新速率加快,打造教师培训生长点,在培训中鼓励教师哪怕只是微小的创新。

构建高校干部教育培训的新体系

上海市委实施科教兴市和人才强市的战略，上海高校要回答好两个“如何”：如何支撑上海的新一轮发展，如何实现自身的新一轮发展，关键在于培养和塑造各方面的人才，尤其是一大批政治上靠得住、工作上有本事，具有战略眼光和专业才能，能经受考验、担当重任的高素质人才。因此，当前加强干部的教育培训此以往任何时候都更为紧迫。要切实完成好大规模培训的任务，要求我们树立大教育、大培训的观念，加强统筹规划，发挥整体优势，积极探索适应高校特点的干部教育培训的新机制、新方法．