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物理实验设计能力梯级式开发初探
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作者 邱前球 《湘南学院学报》 2004年第2期43-46,共4页
实现物理实验设计能力梯级开发的6种方法:一是优化学生实验心理;二是特别开设预备引导实验;三是快速拓宽学生自学基础实验空间;四是"准教师"加盟教学综合实验;五是聚焦实验方案攻克设计性实验;六是精心组织物理实验设计竞赛.
关键词 物理实验教学 设计能力 梯级式开发 自学 实验心理
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