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梳文栉字,寻美探源——《鸭》的教学实录及思考 被引量：1
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作者 蒋兴超 《教育研究与评论（课堂观察）》 2019年第2期80-87,共8页
汉字之美,风光无限;汉字之源,古韵悠长.汉语文化课,领着学生梳文栉字,尝试以字解文,以拆字法、猜想法、信息提示法、例证法等探寻汉字之源,赏味汉字之美,以此引发学生对汉字寻美探源的兴味.
关键词 《鸭》 汉字文化 梳文栉字 寻美探源
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