论《文心雕龙校释》的体系梳理

学界梳理《文心雕龙》的体系时,时常观点不一。其中,刘永济的《文心雕龙校释》特色鲜明,自成一家。受个人理想、教学需要、时代背景等因素的影响,校释在阐明《文心雕龙》文本的内在结构时,亦多有创造性的发挥,尤其是对《文心雕龙》目录编次的大幅修改,及“《论说》篇释义最详”的个人选择,充分彰显刘氏在不违背舍人论旨的前提下,服务于社会现实需要的品质。宏观上,我们可见出他对文化前途、民族未来的忧虑与思考;微观上,我们亦可知其诸多论述,在龙学史都留下了浓墨重彩的一笔。最终,他以“三准”为核心,完成了《文心雕龙》体系构建。

城市设计工作体系梳理及对中山的启示

我国建立了“总体规划-控制性详细规划”为主干的法定规划体系。这种以土地开发为管理核心的规划体系,难以对城市空间品质进行有效管控,本文主要对我国城市设计在法定规划体系中的传导路径进行了梳理,并研究国内几大城市的案例,总结出城市设计传导至法定规划的几种路径,对中山城市设计管理工作作出建议。

核电厂辐射防护管理程序体系梳理实践

通过对漳州核电厂辐射防护管理程序体系梳理实践活动的总结,介绍了一种可用于核电厂(尤其是在建核电厂)管理程序体系梳理工作的方法。

浅议把握习题用意,高效突破语文要素

语文要素地罗列与呈现,是统编版教材编写的重要特色与转变,使教学需要着力训练的语文价值更加清晰化、阶梯化。每个单元中所设置的语文要素,以既相互独立、又彼此关联的阶梯性状态成为了学生语文核心素养的分解因子。而这些语文要素所体现的方式很多,但最集中性呈现的就是课后习题。提出在统整视角下,梳理语文要素的统整体系;操作视角下,铺设语文要素的习得路径;延伸视角下,传授语文要素的突破方法。