打造“检教合一”平台 助力卓越人才培养——江苏医药职业学院医教融合平台建设

江苏医药职业学院的医学检验技术专业依托校外临床学院,构建“检教合一”的医教融合平台,即教师与临床检验人员合一、教学环境与工作场所合一、教学内容与岗位任务合一,通过早临床、多临床和反复临床,实现资源互补和医院与学校教学的有效衔接。“检教合一”医教融合平台是由70名“双师型”教师组建的无界化、结构化教学创新团队倾力打造,推行6门核心课程项目化教学改革,在真实的环境中进行教学,将课堂内容运用于实际工作中,使学生“学习在未来岗位上,工作于学习环境中”。

以“盐卫金域医学检验所”为平台,构建“检教合一·项目驱动”的实践教学体系

实践教学是提高医学检验技术专业教学质量的重要组成部分,同时也一直是较为薄弱的教学环节。本文旨在探讨以"盐卫金域医学检验所"为平台,构建"检教合一·项目驱动"的实践教学体系的必要性,并从"五室一所"的构建、双师队伍建设、项目化教学方法改革、数字化实践教学资源共建、见习模式、社会服务能力等方面对医学检验技术专业实践教学体系的构建,提出几点建议。