舒适护理干预在无痛消化内镜检查患者中的应用效果观察

研究实施舒适护理对内径检查的作用。方法 选取2021年1月至2023年3月在本院住院的无痛消化内镜患者60名,将他们按照随机分配的原则分成两组,每组30名,观察组采取舒适护理的模式,而对照组采取传统的护理模式,对两组病人的副作用和护理难易度等多个层面进行对比。结果 实施护理措施后,观察组睡眠质量评分明显低于对照组;但 GCQ得分却明显比正常组高,两者有显著性(t=10.749,6.365,4.393, P<0.05)。而在治疗期间,对照组的 ADR总体发病率为26.66%,而对照组的 ADR比例为3.33%(X2=4.706, P=0.030)。对照组病人对工作满意度为80.00%,观察组为100%,有显著性(X2=4.630,P=0.0 31)。结论 在胃肠镜手术中实施舒适护理的方法,能够最大程度提高患者在检查前后以及检查期间的舒适感,同时还能够降低患者的焦虑紧张情绪,降低患者的应激反应。从而保证患者能够达到更为高效的镇静效果,这对于缓解患者自身疼痛感以及不良反应发生率等诸多方面具备举足轻重的影响力,值得在临床上广泛应用起来。

舒适护理联合心理护理干预在消化内镜检查患者中的应用

本文探讨了舒适护理与心理护理联合应用对消化内镜检查患者的影响。在2022年3月至2023年2月间,我们选择了200位在我院进行内镜检查的患者,采用随机分组法,分为观察组(100人)和对照组(同样100人)。对照组仅接受基础的护理和心理支持,而观察组在此基础上附加了舒适护理元素。结果 ,经过护理干预后,观察组的心率(HR)和平均动脉压(MAP)相较于对照组有显著降低,这一差异具有统计学显著性(P值<0.05)。在护理开始前,两组在焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)上的得分并无显著差别(P>0.05)。然而,护理后,对照组的焦虑和抑郁水平明显高于观察组,差异具有统计学意义(P<0.05)。此外,观察组的整体满意度评分远超对照组,差异同样显著(P<0.05)。结论 ,合并舒适护理和心理护理策略对于消化内镜检查患者而言,能有效减轻他们的焦虑情绪和生理应激反应,提升其配合度,从而显著提高检查的成功率。

特殊检查患者评估交接表的设计与应用

目的探讨自制特殊检查患者评估交接表的应用效果。方法将363例住院行特殊检查患者采用随机数字表法分为观察组177例和对照组186例。对照组按常规流程进行特殊检查,观察组使用特殊检查患者评估交接表对患者进行检查前的综合评估,落实相关准备并与接送检查人员及检查科室进行交接,进行全程无缝管理。结果观察组无效送检率及意外事件发生率显著低于对照组,患者满意率显著高于对照组(均P<0.01)。结论特殊检查患者评估交接表的使用能降低患者的无效送检率及意外事件发生率,提高患者满意度。

磁共振成像检查患者焦虑情绪的因素分析及护理干预

目的:关注患者在核磁共振检查中不同心理特征,针对患者产生的焦虑情绪原因进行分析调查,并根据患者的心理特征制定相应的护理对策。方法:对260例核磁共振平扫、动态增强扫描的患者,给予检查前注意事项、静脉及穿刺的选择、安全检查等各个环节的心理护理。结果:根据不同患者的心理特征,制定相应护理对策,并通过对患者的护理干预,98%的患者能够配合核磁共振增强扫描检查的顺利完成。结论:在核磁共振检查中对患者焦虑情绪因素分析,并实施正确的护理干预非常必要,心理护理可以消除患者的紧张、焦虑、恐惧等不良心理情绪,对确保影像质量具有十分重要的意义。

老年胃镜检查患者进行心理护理的效果观察

目的:分析老年胃镜检查患者进行心理护理的效果。方法:随机选择我院2016年2月到2017年2月期间,共接受胃镜检查的老年患者102例,按照护理方法的不同,将其具体分为两组,即对照组与实验组,每组患者51例。对照组患者是以常规护理为主,而实验组则采取系统化的心理护理。对两组患者进行护理效果的观察,主要包括:术中不适感和检查时间、接受复查患者情况等。结果:在实验组患者中,术中不适感具体情况:27例患者为轻度,20例患者为中度,4例患者为重度,0例患者为极重度。而对照组患者不适感情况:17例患者为轻度,10例患者为中度,14例患者为重度,10例患者为极重度。组间差异存在统计学意义(P<0.05);实验组患者平均检查时间(177.9±61.2)s明显短于对照组患者(259.8±93.3)s,组间对比差异相对比较显著,存在统计学意义(P<0.05);实验组患者总接受率为96.0%,对照组患者总接受率为74.5%,对照组显著比实验组接受胃镜复查患者少,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:当老年患者进行胃镜检查时,对其给予心理护理干预,能有效缓解患者的痛苦,使其检查具有较高依从性,以便于患者更好进行疾病诊治,值得临床对其推广。

预见性护理在预防肠镜检查患者发生晕厥的应用效果

目的探讨预见性护理对预防肠镜检查过程中患者出现晕厥的临床应用价值。方法选取我院收治的202例肠镜检查患者,随机分为两组,各101例。对照组采用常规的肠镜检查,观察组在此基础上实施预见性干预措施;观察比较两组患者在检查过程中晕厥发生情况及护理满意度。结果观察组晕厥率为2.0%明显低于对照组的7.9%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为98.0%,高于对照组的80.2%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对行肠镜检查的患者实施预见性护理干预,可有效降低晕厥发生率,提高护理满意度,具有一定临床价值,值得推广运用。

心理护理干预在冠脉造影检查患者中的干预效果观察

探讨心理护理干预在冠脉造影检查患者中的干预效果。方法 获得委员会批准和患者及其亲属同意后,本院采取随机方式将100例冠脉造影检查患者分为对照组和实验组。其中,对照组50例患者,采用常规护理干预,实验组50例患者,采用心理护理干预。结果 实验组患者的心理状况评分更低、PSQI评分更低、不良反应发生率更低、患者及家属手术满意度更高,P<0.05。结论 心理护理干预在冠脉造影检查患者中具有良好的干预效果,值得推广应用。

胃肠镜检查患者的心理分析及护理

目的:探讨胃肠镜检查患者的心理分析及护理要点。方法:对2984例患者在胃肠镜检查过程中进行心理分析,实施有效的护理措施。结果:消除了患者对胃肠镜检查的恐惧感,减轻心理压力,使患者积极配合检查。结论:正确有效的心理护理是确保胃肠镜检查成功所必不可少的条件,也使患者身心受益。

胃肠镜检查患者参与医疗安全的态度和效果分析

目的调查住院接受胃肠镜检查患者参与医疗安全的态度和对检查安全性的效果进行分析,保证患者的医疗安全及检查项目的顺利进行。方法随机选择接受胃肠镜检查患者207例,采用自行设计的"患者参与医疗安全"调查问卷进行问卷调查。结果 96.2%患者对检查前的注意事项了解,检查前告知检查程序中99.2%患者愿意积极配合,交代检查后注意事项100%患者及家属表示直接接受。结论针对患者参与医疗安全态度对其进行检查前、中、后的专业知识指导和操作指引讲解,加强床边交接班制度,对患者进行有效的宣教,取得患者的积极配合,使检查能顺利进行无不良事件发生,确保医疗安全。

达克罗宁在胃镜检查患者中的应用及护理

目的分析对需使用胃镜检查的患者实施达克罗宁的麻醉效果和有效护理措施。方法收集我院需实施胃镜检查的患者200例作为研究对象,将所有患者分为对照组和观察组均为100例。分别对其实施利落卡因胶浆麻醉联合常规护理以及达克罗宁麻醉联合护理干预,对两组患者的胃镜检查效果进行针对性的分析。结果两组均取得一定效果,但观察组患者的胃镜检查时间和不良反应发生率均明显低于对照组,同时观察组的满意程度评分均明显高于对照组,所有差异经比较后显示均有统计学意义(P<0.05)。结论在对患者实施胃镜检查过程中,使用达克罗宁麻醉联合护理干预可明显提升胃镜检查的安全性,同时也可明显提升患者的满意程度,有较高使用价值。

202例结肠镜检查患者在奥替溴铵和山莨宕碱联合干预下的耐受性分析

目的评价奥替溴铵和山莨宕碱联合应用在结肠镜检查患者中的临床价值和可行性。方法回顾性分析202例结肠镜检查患者在奥替溴铵和山莨宕碱联合干预下的耐受性程度,把耐受性程度分为完全耐受,尚能耐受,不能耐受三个层次,对结果进行分类,统计。并设对照组(未进行药物干预)297例,同样进行耐受性分析。二者结果进行对比分析。结果202例药物干预组65例完全耐受,128例尚能耐受,9例不能耐受检查失败。297例对照组107例完全耐受,122例尚能耐受,68例不能耐受,统计结果显示两组在尚能耐受比率和不能耐受比率上的差异有统计学意义(P值分别小于0.05和0.01)。结论得出在奥替溴铵和山莨宕碱联合干预下结肠镜检查患者的耐受性程度得到提高,从而提高了检查成功率,减少了患者的痛苦,是临床值得推广的一种方法。

实施心理护理对妇科检查患者的干预效果研究

目的探讨实施心理护理干预对妇科检查患者的临床干预效果。方法选取2013年7月-2016年11月行妇科检查的患者共85例,对照组40例患者给予常规护理;观察组45例患者实施心理护理措施。对两组患者指标进行监测,并评价其心理状况。结果随访结果显示,观察组患者心理护理后SCL-90因子人际关系敏感、躯体化、抑郁、敌对、惊恐、精神病性等指标与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论心理护理的实施对妇科检查患者具有重要的临床诊疗意义,护理人员的护理干预有利于稳定患者的生命体征,减轻患者的各项不良情绪,让患者在痛苦减轻的同时更好的配合检查。

舒适护理用于CT增强检查患者护理中的临床分析

目的:探讨并分析舒适护理应用于CT增强检查患者护理中的临床效果。方法:选择我院近1年来收治的90例CT增强检查患者进行研究,根据随机原则划分成对照组和观察组,各组45例,对照组给予常规护理,观查组实施舒适护理,对两组患者护理效果进行分析。结果:对照组图像质量优良率和检查成功率分别是72.00%、71.11%,低于观察组的67.2%、95.55%,具有统计学意义(p<0.05)。结论:CT增强检查患者接受舒适护理具有显著的临床效果,值得在临床上推广和应用。

亲情护理模式在核磁共振增强成像检查患者中的应用效果观察

目的:观察核磁共振(MRI)增强成像检查的患者中采用亲情护理模式的效果。方法:将2014年1月-2016年12月于本院行MRI增强成像检查的180例患者,按照检查时间年限分成两组,2014、2015年度采用常规护理模式的105例患者选为对照组,2016年度采用亲情护理模式的75例患者选为亲情组。比较两组检查前后的SAS评分、SDS评分、检查时间、一次性成功率、不良反应发生率等。结果:护理干预后,亲情组SAS、SDS评分均明显优于对照组(P<0.05),亲情组检查时间明显少于对照组(P<0.05),亲情组舒适度评分及护理评分均明显高于对照组(P<0.05),亲情组一次性成功率(98.67%)明显高于对照组(78.10%)(P<0.05),亲情组不良反应率(5.33%)明显低于对照组(18.10%)(P<0.05)。结论:核磁共振增强成像患者检查中采用亲情护理模式可有效降低患者焦虑、抑郁评分,缩短检查时间,降低不良反应,提高一次性检查成功率,提高患者检查时的舒适度和患者对护理服务的评分,效果理想,值得临床研究与推广。

肠镜检查患者药物素养的现状调查及护理对策

目的:分析肠镜检查患者药物素养的相关因素及护理对策。方法:选取2017年3月至2019年3月山西医科大学第二医院消化内镜科收治的92例首次进行肠镜检查的患者,男49例,女43例。年龄(50.59±8.94)岁,年龄范围为25~72岁。采用患者药物素养调查问卷进行调查,分析各个因素对药物素养的影响。结果:药物素养水平优30例、药物素养水平中等49例、药物素养水平差13例,药物素养评分为(4.68±1.09)分。受教育年限、年龄、开药数量对肠镜检查患者药物素养评分存在影响,差异有统计学意义(P<0.05)。受教育年限与药物素养评分呈正相关,开药数目、年龄与药物素养评分呈负相关,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:肠镜检查患者的药物素养不理想,会影响患者肠道清理,医护人员应给予相应的护理干预来提高患者药物素养。

患者输血前检查的HCV阳性可疑标本的探讨

目的：研究实际工作中输血前检查患者检测中出现阳性可疑结果的情况,建立一种有效的输血安全措施.方法：对3000份输血前检查患者进行双试剂检测,对初筛中的阳性可疑结果进行双孔双试剂复查和PCR确证实验,探讨PCR确证实验的必要性.同时检测阳性可疑标本的IgG和RF,初步探讨ELISA实验中的干扰.结果：抗-HCV阳性可疑的输血前检查患者中有12.0%被确证为阳性.IgG、RF在输血前检查患者阳性可疑标本和输血前检查患者阴性对照标本中差别无显著性意义.结论：ELISA抗-HCV检测中输血前检查患者出现阳性可疑标本,应复查后还应该进行确证实验,提高临床输血安全,避免医疗纠纷.

健康教育联合心理护理对接受无痛胃镜检查患者满意度的提升评价

无痛胃镜虽然可以显著减轻疼痛感,但依旧存在较大不适感,或可引起较重的心理压力,为改善上述情况,联合两种应用效果相对突出的健康教育、心理护理,探究其实际应用效果。方法 2021.01-2023.04纳入,收集74例,按抽签分组,37例/组。对照护理模式为心理护理,将其纳入对照组,观察组则在该组基础上增添健康教育,对比两组实际应用效果。结果 观察组SAS、SDS评分更低(P<0.05),其SBP、DBP、HR指标也更优(P<0.05),其不良反应发生率更低(P<0.05),其满意度也更高(P<0.05)。结论 接受无痛胃镜检查患者在健康教育与心理护理联合方案的科学干预下,负面情绪得以明显缓解,生命体征指标较优,不良反应少,安全性高,患者比较满意,临床效果显著。

持续质量改进护理对胃镜检查患者依从性的影响观察

目的观察持续质量改进护理对胃镜检查患者依从性影响。方法将在本院就诊的94例进行胃镜检查的患者均分成两组,甲组给予持续质量改进护理,乙组给予基础护理,分析两组患者的依从性情况,分析两组患者的焦虑情绪。结果甲组依从率95.74%(45/47)高于对照组74.47%(35/47),差异有统计学意义(P<0.05);甲组SAS评分(35.49±3.75)分低于乙组(46.73±4.62)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论持续质量改进护理提高胃镜检查患者依从性,促进检查的顺利进行。

宫腔镜检查患者的围手术期心理护理探讨

探讨宫腔镜检查患者的围手术期心理护理效果。方法 将我院2022年1月至2022年12月收治的50例宫腔镜检查患者,信封随机法分为两组。对照组给予常规护理,观察组采取围手术期心理护理。比较两组护理前后情绪量表相关评分、满意度、宫腔镜全程检查耗时、遵医得分、宫腔镜检查不利情况发生率。结果 观察组情绪的相关量表得分低于对照组,满意度高于对照组,宫腔镜全程检查耗时短于对照组,遵医得分高于对照组,宫腔镜检查不利情况发生率低于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论 宫腔镜检查患者采取围手术期心理护理效果确切,可有效减轻患者的不良情绪,通过护理可以改善病人的遵医率、缩短诊断时间、降低副反应发生的危险、增加病人的满意度。

全程健康教育在肠镜检查患者中的应用效果分析

目的 观察全程健康教育在肠镜检查患者中的应用效果.方法 将本院就诊的80例肠镜检查患者随机分成两组,研究组采用全程健康教育干预,对照组采用基础护理,观察两组的焦虑、肠道清洁合格率及护理满意度情况.结果 研究组SAS评分较对照组下降更多,研究组肠道清洁合格率较对照组高,研究组护理满意度较对照组高(P<0.05).结论 全程健康教育缓解肠镜检查患者紧张情绪,提高肠道清洁效果,患者对于护理工作认可度更高.